武陵山片区少数民族音乐传承人群培训的实践与探索——以怀化学院侗戏培训班为例

论文摘要

侗戏主要流行于湘黔桂的黎平、通道、三江等侗族村落,是深受侗族人民喜爱的地方剧种。随着社会经济文化发展,传承人的老龄化、剧本的消失、戏班的没落成为制约侗戏发展的决定性因素。为了发挥地方高校传承与保护本土音乐文化的职能,怀化学院借文化部、教育部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划这一平台,于2018年成功申报了侗戏培训项目。本次培训班的举办,体现了地方高校音乐教育、民间音乐资源的挖掘、地方传统文化传承三者之间有效衔接,其成功的经验与改进之处对同类院校具有可参考的价值。

论文目录

• 一、教学组织情况
•   （一）精心做好前期调研与准备
•   （二）学员遴选注重综合因素考虑
•   （三）课程设置体现教学基本原则
•   （四）师资安排注重整合多方资源
•   （五）教学设施设备完善
• 二、后勤保障落实到位,满足学员多方需求
• 三、成果宣传影响力大
•   第一,通过各级网络媒体平台,扩大侗戏培训班的影响力。
•   第二,通过高质量的结业演出,彰显培训成果。
• 四、及时做好学员跟踪回访

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 危静

关键词: 武陵山片区,少数民族音乐传承人群,怀化学院,侗戏

来源: 黄河之声 2019年22期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 音乐舞蹈,高等教育

单位: 怀化学院

基金: 湖南省“十二五”教育规划课题《武陵山片区少数民族音乐资源开发与地方高校音乐教育互动机制研究》阶段性研究成果(项目编号:XJK015CTW011)

分类号: J607-4;G642

DOI: 10.19340/j.cnki.hhzs.2019.22.105

页码: 138-139

总页数: 2

文件大小: 1477K

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