导读:本文包含了师德教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:师德,精神,师风,西柏坡,人民政协,中华,井冈山。
师德教育论文文献综述
王丹丹[1]（2019）在《“互联网+”时代背景下高职高专学前专业师德教育研究》一文中研究指出"互联网+"时代的到来既为高校学前专业师德教育带来了机遇也带来了挑战。本文对高职高专学前专业师德教育存在的问题进行分析,进而提出加强师德教育建设的措施,以期做好高职高专幼儿教师职前师德教育工作。(本文来源于《智库时代》期刊2019年51期）
庄百鹏[2]（2019）在《新时代高职高专思政课青年教师师德教育机制研究》一文中研究指出文本针对当前高职高专思政课青年教师师德问题进行阐述,从教师德教育形式过于单一、师德教育体系尚未完善、青年教师示范作用不理想、青年教师缺失理想信念等因素进行分析。探索出高职院校应积极改革内部评价体系,构建健全的人才培养模式、教师管理体系的措施,促进青年教师健康成长,进一步传播高职院校优秀校风、学风。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年23期）
王建明[3]（2019）在《师德建设视角下高校青年教师思想政治教育工作研究》一文中研究指出加强高校教师队伍思政教育管理,提高高校青年教师思想内涵,是我国高校师德师风建设的核心关键。对此,高校需深入基础教育发展,深度挖掘高校青年教师教育资源,结合青年教师思想困境,完善高校教师思想政治教育体系,并针对青年教师队伍思想政治教育难题,制定科学教育解决方案。继而,实现高校青年教师队伍思想政治教育水平全面提升。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年23期）
本报记者,任玉霞,刘龙龙[4]（2019）在《筑牢师德根基 不忘育人初心》一文中研究指出“我宣誓：我志愿做一名光荣的人民教师，忠于人民教育事业，贯彻党的教育方针。爱国守法，敬业爱岗；教书育人，关爱学生；传承文明，勇于创新；严谨治学，启智求真；为人师表，乐于奉献。为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!”11月29日，1000余人激昂嘹亮的宣誓让人(本文来源于《安阳日报》期刊2019-12-06）
高红岩,王飞[5]（2019）在《德城：营造风清气正育人环境》一文中研究指出本报讯（记者 高红岩 通讯员 王飞）近日，德州市第九中学召开党风廉政专题会议，要求学校各处室重新修改制定本处室内控管理制度和风险防控流程图，强化内部监督管理。这是该学校开展的廉洁主题教育活动之一。今年10月中旬开始，德城区纪委区监委联合区教育和体育局，在(本文来源于《德州日报》期刊2019-12-03）
赵东升,殷志竞[6]（2019）在《高职学前教育专业师范生师德成长路径》一文中研究指出党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一矛盾同样体现在我国的学前教育领域:一方面,人们对高质量学前教育的需求较之以往大有增长;另一方面,我国当前的学前教育发展尚不充分,其中,幼儿教师的专业素养薄弱成为该领域发展的关键性制约因素。由此可见,健全学前教育师资队伍、培养具备优质学前教育素养的人成为解决当前矛盾的关键所在。根据教育部相关文件建(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2019年33期）
黄维[7]（2019）在《红安县教育局举行主题教育师德标兵巡回报告会》一文中研究指出本报讯（通讯员黄维）11月19日，为期一周的红安县教育局“不忘初心、牢记使命”主题教育师德标兵巡回报告会圆满落幕。10位师德标兵分为叁组，前往全县各乡镇中心校、县直学校开展了20场巡回报告会。全县各级各类学校教师、特邀家长代表约3000人在不同会(本文来源于《黄冈日报》期刊2019-11-24）
郝振省[8]（2019）在《传统文化与师德教育相辅相成》一文中研究指出传统文化与师德教育相互生成、相互推动、相互成为中华民族精神的重要支撑，这是我的第一个观点。传统文化中蕴含众多关于教育或者师德师品师风的内容。以我们现在推崇的《叁字经》为例，开头的部分几乎都是讲教育问题，讲师德师风师品，后面的部分就是讲教育内容，其中历史和(本文来源于《人民政协报》期刊2019-11-13）
张宝川[9]（2019）在《师德教育还要从革命文化中汲取力量》一文中研究指出党的十九大报告指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践”。今天，在我们回(本文来源于《人民政协报》期刊2019-11-13）
贺春兰[10]（2019）在《教育之春沙龙关注师德养成》一文中研究指出中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，体现着我们国家和整个民族的价值取向、道德规范、思想风貌及行为特征。党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要论述，将传承和弘扬中华优秀传统文化，提到特别的高度。为深入探讨新时代新形势下传统文化与师德教育，从中华优秀(本文来源于《人民政协报》期刊2019-11-13）
师德教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文本针对当前高职高专思政课青年教师师德问题进行阐述,从教师德教育形式过于单一、师德教育体系尚未完善、青年教师示范作用不理想、青年教师缺失理想信念等因素进行分析。探索出高职院校应积极改革内部评价体系,构建健全的人才培养模式、教师管理体系的措施,促进青年教师健康成长,进一步传播高职院校优秀校风、学风。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
师德教育论文参考文献
[1].王丹丹.“互联网+”时代背景下高职高专学前专业师德教育研究[J].智库时代.2019
[2].庄百鹏.新时代高职高专思政课青年教师师德教育机制研究[J].湖北开放职业学院学报.2019
[3].王建明.师德建设视角下高校青年教师思想政治教育工作研究[J].湖北开放职业学院学报.2019
[4].本报记者,任玉霞,刘龙龙.筑牢师德根基不忘育人初心[N].安阳日报.2019
[5].高红岩,王飞.德城：营造风清气正育人环境[N].德州日报.2019
[6].赵东升,殷志竞.高职学前教育专业师范生师德成长路径[J].中学政治教学参考.2019
[7].黄维.红安县教育局举行主题教育师德标兵巡回报告会[N].黄冈日报.2019
[8].郝振省.传统文化与师德教育相辅相成[N].人民政协报.2019
[9].张宝川.师德教育还要从革命文化中汲取力量[N].人民政协报.2019
[10].贺春兰.教育之春沙龙关注师德养成[N].人民政协报.2019
论文知识图
