“以人为本”理念在高校教育管理中的应用

论文摘要

"以人为本"的管理是指在教育管理过程中,要以人为管理工作的出发点和中心点,围绕着激发和调动人的积极性、主动性、创造性来展开工作。"以人为本"理念在高校教育管理工作中至关重要。本文分析了"以人为本"理念的内涵,论述了"以人为本"理念在高校教育管理工作中的必要性,对现今高校教育管理存在的问题进行了研究,从建立"以人为本"的教学管理制度,管理工作方式进行了改进与创新,充分发挥学生的主体地位,加强教学管理团队的建设等四个方面提出了"以人为本"理念在高校教育管理中应用的策略。

论文目录

• 1 “以人为本”理念的内涵
•   1.1“以人为本”理念的历史由来
•   1.2现今“以人为本”理念的发展
• 2 “以人为本”理念在高校教育管理中的必要性
•   2.1是高校教育管理的本质要求
•   2.2是构建和谐校园的实际需要
•   2.3是社会发展的重要前提
• 3 现今高校教育管理存在的问题分析
•   3.1学生主体地位被忽略,过分强调教师作用
•   3.2教育管理模式单一,缺乏科学性探究
•   3.3教师教学综合能力不足,不易发挥自身素质
•   3.4理论与实践脱节严重,观念落实不深入
• 4 “以人为本”理念在高校教育管理中的应用
•   4.1 建立“以人为本”的教学管理制度
•   4.2 对管理工作方式进行改进与创新
•   4.3 充分发挥学生的主体地位
•   4.4 加强教学管理团队的建设
• 5 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孟庆一

关键词: 以人为本,高校,教学制度,教育管理

来源: 管理观察 2019年36期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 泰国博仁大学

分类号: G647

页码: 108-109

总页数: 2

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