从“乌兰牧骑”再读“一专多能”——高校播音主持专业人才培养模式的启示

从“乌兰牧骑”再读“一专多能”——高校播音主持专业人才培养模式的启示

论文摘要

"一专多能"的培养模式广泛应用于各领域,随着时代的推进,"一专多能"有不同的要求和解读。2017年11月,习近平总书记给苏尼特右旗乌兰牧骑队员们的回信中,鼓励队员们继续弘扬乌兰牧骑精神,乌兰牧骑的"一专多能"人才培养模式也再次得到广大艺术类高校的认可,本文将针对这一问题展开论述。

论文目录

  • 1“一专多能”新释义
  • 2“一专多能”的实践
  •   2.1 从课程体系建设上实践“一专多能”
  •   2.2 从教学方法上实践“一专多能”
  •   2.3 从教学能力上实践“一专多能”
  •   2.4 从市场人才需求上实践“一专多能”
  • 3“一专多能”的启示
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄珂玮,闫寒

    关键词: 乌兰牧骑,一专多能,培养模式,播音主持

    来源: 西部广播电视 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育,新闻与传媒

    单位: 内蒙古艺术学院

    分类号: G222.2-4;G642

    页码: 67-68+71

    总页数: 3

    文件大小: 1486K

    下载量: 53

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