导读:本文包含了社会主义因素论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:因素,核心价值观,大学生,中国特色社会主义,图式,剩余价值,非洲。
社会主义因素论文文献综述写法
徐玉莲,谢爱林,李爱慧[1]（2019）在《社会主义核心价值观美学蕴意融入大学生日常生活的影响因素》一文中研究指出社会主义核心价值观有极丰富的美学蕴意,是当代中国精神的集中体现,凝聚了中国智慧。落实十九大报告明确要求融入社会发展各方面的制约因素很多,主要表现为融入教育不足,融入方式不足,融入内容不足。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年34期）
杨玲,蒋琴姗[2]（2019）在《青年学生社会主义核心价值观微信朋友圈传播的影响因素分析》一文中研究指出青年学生是社会重要的组成部分,是民族发展的未来,承担着特有的历史责任,面对千年未有之大变局,要进一步做好青年学生思想工作,提高青年学生对社会主义核心价值观的认同度。在当前网络时代背景下,如何做好网络化宣传工作,提升青年学生对社会主义核心价值观的认同度是当务之急,本文研究青年学生社会主义核心价值观微信朋友圈传播的影响相关因素,从传播理论的角度分析相关因素对学生青年价值观的影响。(本文来源于《科教导刊(上旬刊)》期刊2019年09期）
周伟[3]（2019）在《影响大学生中国特色社会主义理论体系普及因素的模型分析》一文中研究指出推动马克思主义中国化,遍及中国特色社会主义体系是近年来党的重要任务。本文通过引入影响大学生中国特色社会主义理论体系遍及因素的模型进行分析,更好的为探求各种因素间的相互关系提供理论依据。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年31期）
刘继豪[4]（2019）在《20世纪非洲社会主义发展及调整因素分析》一文中研究指出社会主义自19世纪传入非洲,经过非洲诸多民族思想家艰难探索后,在20世纪非洲各国解放独立运动中大放异彩,发展为各式各样的"非洲特色流派"。然而非洲社会主义实践屡遭挫折,冷战结束后陷入低潮至今。究其原因,除了思想本身存在许多不切实际因素外,还与非洲国家独立后自身国情有关。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年18期）
曹泳鑫[5]（2019）在《重视研究中国经济奇迹和发展成就的社会主义因素——兼谈社会主义经济理论的一些基本问题》一文中研究指出新中国70年和改革开放40年来,我们取得了一系列重大历史性成就,尤其是实现了长期高增长的经济奇迹,中国特色社会主义进入国家富强的新时代。中国特色社会主义是社会主义,这些成就是在社会主义制度下取得的,应当重视其中的社会主义因素,经济奇迹和发展成就背后有独特的制度优越性支撑,必须看到我国经济发展成就与自身社会主义制度、我国社会主义经济与政治、社会主义市场与政府、社会主义市场经济与内在计划性、社会主义初级阶段公有制经济与非公经济、社会主义现代化与世界经济、我国内部市场与外部市场、社会主义生产目的与生产动力、社会主义的劳动者与人力资源问题、社会主义经济实践与社会主义经济理论等一系列社会主义因素和独特优势所在。(本文来源于《毛泽东邓小平理论研究》期刊2019年04期）
张英,文萍,陈晋旭[6]（2019）在《大学生社会主义核心价值观认同教育影响因素探析》一文中研究指出加强大学生社会主义核心价值观认同教育是促进校园文化建设、促进社会主义精神文明建设、实现中华民族伟大复兴的"中国梦"的重要途径。当下大学生社会主义核心价值观认同存在一些问题,从教育主体、教育客体、教育介体和教育环体四个维度分析问题背后的原因和关键影响因素,有利于探究大学生社会主义核心价值观认同教育路径和构建大学生社会主义核心价值观认同教育体系。(本文来源于《文教资料》期刊2019年06期）
高淑琴[7]（2019）在《关于会宁老区学生社会主义核心价值观培育的影响因素》一文中研究指出培育和践行社会主义核心价值观,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必然要求和现实选择。学生是民族的希望、祖国的未来、社会主义接班人,在成长和接受教育的过程中受到各种因素的影响,其人生观、价值观、世界观呈现出多样化、复杂化趋势。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年08期）
吴培[8]（2018）在《《资本论》中的“叁个崭新因素”及其对构建中国特色社会主义政治经济学的理论启迪》一文中研究指出马克思将《资本论》第一卷所阐明的创新理论概括为"叁个崭新因素",即"劳动二重性""剩余价值"和"工资的本质"。这"叁个崭新因素"是马克思主义政治经济学区别于以往任何经济理论的鲜明之处,承载着马克思主义政治经济学理论的精髓。这"叁个崭新因素"不仅是近代资本主义生产关系形成和发展的必备要素,还是马克思主义政治经济学的理论支柱。作为马克思主义政治经济学的"基础""核心"和"关键",这"叁个崭新因素"对构建中国特色社会主义政治经济学具有重要的理论启迪作用。(本文来源于《毛泽东邓小平理论研究》期刊2018年12期）
徐晓滢,李艳[9]（2018）在《大学生社会主义核心价值观培育工程的主体因素》一文中研究指出认知结构是大学生在成长过程中,不断构建和积累起来的"本源力量"。在开展社会主义核心价值观教育的过程中,充分挖掘社会主义核心价值观蕴含的文化基因。将社会主义核心价值观承载的理想信念和社会准则内化为大学生的价值追求和行为准则。党的十九大报告指出:"培育和践行社会主义核心价值观,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。"对于广大高校而言,坚持以人为本,回(本文来源于《中国高等教育》期刊2018年22期）
徐晓滢,李艳[10]（2018）在《大学生社会主义核心价值观培育和践行的环境因素论析》一文中研究指出分析探究环境因素作用、深挖环境育人潜能是推进以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点的大学生社会主义核心价值观培育和践行的外在动力,是落实高校立德树人根本任务、将社会主义核心价值观落细落小落实的重要途径。推进大学生社会主义价值观的培育和践行应遵循大学生成长发展需求,以学校环境、社会环境和家庭环境等叁个方面为着力点,构建一个潜移默化、润物无声、因时而进的引导辐射群,为在大学生群体中培育和践行社会主义核心价值观提供积极的正向支撑。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2018年21期）
社会主义因素论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
青年学生是社会重要的组成部分,是民族发展的未来,承担着特有的历史责任,面对千年未有之大变局,要进一步做好青年学生思想工作,提高青年学生对社会主义核心价值观的认同度。在当前网络时代背景下,如何做好网络化宣传工作,提升青年学生对社会主义核心价值观的认同度是当务之急,本文研究青年学生社会主义核心价值观微信朋友圈传播的影响相关因素,从传播理论的角度分析相关因素对学生青年价值观的影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
社会主义因素论文参考文献
[1].徐玉莲,谢爱林,李爱慧.社会主义核心价值观美学蕴意融入大学生日常生活的影响因素[J].长江丛刊.2019
[2].杨玲,蒋琴姗.青年学生社会主义核心价值观微信朋友圈传播的影响因素分析[J].科教导刊(上旬刊).2019
[3].周伟.影响大学生中国特色社会主义理论体系普及因素的模型分析[J].课程教育研究.2019
[4].刘继豪.20世纪非洲社会主义发展及调整因素分析[J].现代商贸工业.2019
[5].曹泳鑫.重视研究中国经济奇迹和发展成就的社会主义因素——兼谈社会主义经济理论的一些基本问题[J].毛泽东邓小平理论研究.2019
[6].张英,文萍,陈晋旭.大学生社会主义核心价值观认同教育影响因素探析[J].文教资料.2019
[7].高淑琴.关于会宁老区学生社会主义核心价值观培育的影响因素[J].考试周刊.2019
[8].吴培.《资本论》中的“叁个崭新因素”及其对构建中国特色社会主义政治经济学的理论启迪[J].毛泽东邓小平理论研究.2018
[9].徐晓滢,李艳.大学生社会主义核心价值观培育工程的主体因素[J].中国高等教育.2018
[10].徐晓滢,李艳.大学生社会主义核心价值观培育和践行的环境因素论析[J].学校党建与思想教育.2018