论文摘要
探索了新时代数学类专业应用创新人才培养路径,构建基于互联网技术的"2+4"特色创新培养模式.面向国家战略需求,研究了与新时代发展相适应的特色方向课程群的建设.最后通过校企合作、数学建模、仿真模拟建立数学应用实践体系.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 江五元,夏茜航
关键词: 课程建设,人才培养,教学实践,网络平台
来源: 湖南理工学院学报(自然科学版) 2019年04期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 湖南理工学院数学学院
基金: 湖南理工学院教学研究改革项目(2018B26)
分类号: G642;O1-4
DOI: 10.16740/j.cnki.cn43-1421/n.2019.04.016
页码: 86-88
总页数: 3
文件大小: 1079K
下载量: 61
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