南京外国语学校方山分校江苏南京210000
摘要：在信息化时代的背景下，高校的信息资源逐渐增多，使得高校信息化管理的发展迫在眉睫。基于互联网的发展，云计算已经被逐渐应用到高校的信息化管理之中，有效提升高校信息化管理的质量与效率，促进高校信息化管理的可持续发展。本文主要对云计算的优势及特点进行了分析，并针对其在高校信息化管理中具体的应用方式进行了探究，旨在为相关领域的研究提供参考依据。
关键词：云计算；高校管理；信息化管理
一、云计算的优势及特点分析
（一）虚拟化资源的实现
云模型中所存储的信息具备一定的直观性和透明性，并且针对所有的用户进行开放。用户可以结合实际情况，连接所需端口的云模型，可以实现对资源的分享和下载等操作。当然，用户可以将自己的信息资源通过端口上传到相应的云模型之中。
（二）具备伸缩性和拓展性
云模型在实际使用过程中，其存储内存的容量较大，并且云模型可以结合用户的实际使用需求，进行一定的动态伸缩或者是进行可行性拓展，以此来满足用户的实际使用需求，提供多元化的功能和操作。
（三）经济性
基于云模型的虚拟性，所以针对云模型中所存储的信息资源，可以不用进行实际化的管理，并且不用为其花费空间、人力成本，进而实现信息化管理经济性的提升，降低学校对其投入的成本。另外，基于云计算的信息化管理，可以实现对信息资源的最大化利用，提升信息资源的作用与价值。
图1：云管理平台界面
二、基于云计算高校信息化管理中存在的问题
（一）软硬件资源独立
在当下高校信息化管理建设过程中，大部分高校都是结合自身的实际情况，独立开发相关的软件，进而导致在实际管理过程中大部分高校的软硬件资源都是独立存在的，并且还存在软硬件重复使用的情况，这种情况下不仅不利于资源的共享，还会导致大量的财力、物力浪费，为高校信息化管理的开展带来不利影响。
（二）资源存储标准不统一
现阶段高校信息化管理过程中，无论是针对高校教学资源，还是高校管理档案等，对这些治疗的储存标准不具统一性，致使存储在云模型中的同一资源类型其表现的形式却大不相同，无法将信息资源的作用与价值充分的发挥出来，进而对信息化管理产生严重的影响。
三、高校信息化管理中云计算的应用探究
（一）对教育资源进行共享
在当下高校信息化管理过程中，其教育资源的共享，是高校实施信息化管理的主要核心，云计算的使用，可以在最大程度上对高校教育资源进行优化和丰富，进而提升高校教育的有效性，并且还可以对高校的教学环境的进优化，进而促进高校教育事业的发展。基于云计算的高校信息化管理，是将各个高校中的教学资源以网络技术为基础进行有效的共享，并且云计算可以实现对各高校教学资源的统一化管理，进而为高校缩减对教学资源的共享。在实际管理过程中，相关的教师、领导只需通过账号密码的登录，就可以实现对教学资源的下载和共享，有效提升教学资源管理的有效性，并丰富教学资源的内容和形式。
（二）教育管理一体化
基于云计算的高校信息化管理，高校可以结合自身的实际发展情况，构建完善、健全的教育平台，以此来起到良好的辅助教学作用，实现教育管理的一体化。教育平台的构建，在提升高校管理有效性的同时，提升高校自身的教育教学的质量与效率，并帮助教师减轻一定的教学负担。例如在实际教育教学过程中，教育平台可以实现专业课程的信息化的演示教学；打破传统教学模式中时间与空间的制约，实现对学生的课后有效学习以及在线学习；进行有效的教学测评；结合实际情况对学生的作业习题进行批改等作用。另外，相关教育平台的构建，实现对学生个性化学习系统的构建，并且构建出有效的家校互动的系统，以此来实现学生、教师以及家长的三方互动，在提升学生学习有效性的同时，提高高校的管理质量与管理效率。
（三）个性化学习
基于云计算高校信息化管理的构建，可以让学生进行满足自身的学习发展需求，实现学生的个性化学习。在实际管理过程中，学生可以以自身实际情况为基础，利用云服务搜寻自己所需的学习资源，以此来有效弥补自身的不足，提升学生的学习有效性，并促进学生进行全方位综合发展。另外，通过平台，可以让学生与教师进行在线沟通，学生可以将自己的疑难困惑通过平台与教师进行诉说，而教师也可以针对学生的问题进行在线解答，以此来提升学生的学习有效性，满足学生学习发展的需求，并激发学生的积极性，进而发展学生自身的自主学习能力，为学生未来的学习与发展奠定良好的基础。
图2：高校云平台管理系统结构
结束语：
综上所述，云计算在高校信息化管理中的运用，对提升高校信息化管理有效性，以及提升高校教育教学效果有着重要的作用。因此，在实际管理过程中，高校需要明确云计算的优势特点，认识到云计算在高校教育管理一体化、教育资源共享以及和个性化学习方式都做出巨大的贡献，以高校自身实际情况为基础，结合有效的策略对云计算的运用不断进行创新和优化，促进高校信息化管理的发展。
参考文献：
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