导读:本文包含了微电子工艺论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:微电子,工艺,实验教学,方差,正交,废水处理,光波。
微电子工艺论文文献综述写法
谢红云,张万荣[1]（2019）在《微电子工艺多元混合教学模式探究》一文中研究指出1引言微电子和集成电路技术是信息产业的核心技术,经历了中美贸易战,我国的微电子和集成电路产业感受到了前所未有的严峻形势,也同时迎来了前所未有的迅猛发展势头。微电子和集成电路技术成为支撑国民经济发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业,希望学生的知识结构、能力及素质等适应行业需求,具有良好的工程实践能力;希望快速成长出一批攻克高精简技术的专家,能深入理解集成电路工艺技术,实现技术创新。高等学校微电子及相关专业能够有(本文来源于《电子世界》期刊2019年23期）
樊融融[2]（2019）在《微波与光波融合的微电子装备安装技术及工艺研究》一文中研究指出新一代无线电移动通信5G十微波十光波技术的融合、现代无线电定位技术(相控阵雷达)、工业4.0和人工智能(AI)的普及等,在它们不断的自我实现和发展过程中,预示着未来电子制造业将面临一个全新的发展空间和领域。针对未来微电子装备的这一新发展,本文初步探讨了未来微波十光波融合的新一代微电子装备,制造技木(工艺)的发展特点和发展趋势,分析了未来电子制造业即将面临的挑战。(本文来源于《2019中国高端SMT学术会议论文集》期刊2019-10-25）
刘红梅,王璐,艾春鹏,孙凤云,鞠鑫[3]（2019）在《新形势下微电子工艺实验教学改革研究》一文中研究指出文章探讨了在新工科建设的新形势下,如何突出黑龙江大学微电子专业微电子器件方向的特色,在现有的微电子工艺实验条件下,将过去的传统、分立实验进行改革,建立一个创新型实验教学体系,从而使学生更牢固地掌握微电子器件及简单集成电路的整个工艺制造技术和测试方法。激发学生主动参与,突出创新能力的培养,创造良好的实验平台。(本文来源于《黑龙江教育(理论与实践)》期刊2019年09期）
李杨,田甜,李莹,刘志福[4]（2019）在《应用技术型微电子器件工艺实验教学改革思路探讨》一文中研究指出以企业工程师型应用技术人才为培养目标,借助校企协同创新平台建设成果,提高学生的综合实践能力,是当前应用技术型大学实验教学改革的重要导向。该文从微电子专业技术特点和教学实际出发,建设微电子器件工艺实验教学课程校企协同育人的培养模式,既重视传统知识和实验操作能力的传授,又注重微电子前沿调研及创新能力的培养,力求提高学生的综合实践能力,为培养高水平和高素质的高级工程技术人才打下可靠的基础。(本文来源于《科技资讯》期刊2019年25期）
兰馗博,陈昊,曹荐,秦志源,卢建勋[5]（2019）在《基于正交实验法的微电子工艺实验教学研究》一文中研究指出为了分析微电子工艺实验教学中多因素对实验结果的影响,提高微电子工艺实验教学的综合性和创新性,利用正交实验及其方差分析的方法,研究了射频功率、工作压强、气体组分及流量配比对硅通孔刻蚀深宽比和刻蚀速率的影响,并采用正交实验,分析了各个因素对实验结果影响的显着性,获得了优化的工艺参数。基于此方法设计的工艺实验教学,提高了教学效率和学生的综合实践能力,达到了新时期培养微电子卓越人才和新工科建设的目标。(本文来源于《高校实验室科学技术》期刊2019年02期）
李如春,施朝霞,曹全君[6]（2019）在《“微电子工艺技术”课程建设探索》一文中研究指出课程建设主要包括课程模式和教学模式两方面的建设。结合"微电子工艺技术"课程的特点,论文从课程大纲制定、教学内容更新、师资队伍建设、线上资源制作、教学模式和教学方法优化、课程考核体系建立等多个方面提出了具体的建设方案。课程建设方案对工科专业课程具有一定的普适性,可以推广应用。(本文来源于《电气电子教学学报》期刊2019年04期）
[7]（2019）在《创新性技术工艺研发士兰微电子推出1350V RC-IGBT》一文中研究指出近期,士兰微电子推出了应用于家用电磁炉的1350VRC-IGBT系列产品。据悉,士兰微电子的600V单管IGBT产品已经在电焊机和IPM领域大规模应用,获得了业内一致好评,此次推出的系列产品有1200V与1350V两档电压规格,覆盖了从15A至30A的电流规格。士兰微电子的RC-IGBT产品是基于士兰微电子独立自主开发的第叁代场(本文来源于《半导体信息》期刊2019年03期）
王志,秦苏琼,谭伟[8]（2019）在《用于微电子封装的电子胶粘剂及其涂覆工艺》一文中研究指出介绍了电子胶粘剂及其涂覆工艺,其所涉及的工艺有大量式点胶(Mass Dispensing),接触式点胶(Contact Dispensing),非接触式点胶,总结了各种分配技术的优缺点,指出了不同分配技术的适用情况,提出电子胶粘剂涂覆工艺技术方案。(本文来源于《电子工业专用设备》期刊2019年01期）
王梨,王小赫,贺明,古月圆,吴丹丹[9]（2019）在《微电子加工行业含铜废硝酸处理工艺研究》一文中研究指出为了解决微电子加工行业产生的含铜废酸液的资源回收问题,笔者研究了含铜废酸液中铜的电沉积过程。同时,分析了不同电流密度与电压下电沉积铜的去除率、能耗和沉积层质量,讨论了影响该种废液沉积的各种因素。结果表明,较小的电流密度下,铜的沉积效果最好,铜的去除率可达98%,为了提升铜的沉积效果,需要投加添加剂抑制硝酸根的还原反应,调整和监控溶液pH。(本文来源于《中国资源综合利用》期刊2019年01期）
樊融融[10]（2018）在《5G微电子设备落地生产对现代微电气安装工艺的挑战》一文中研究指出本文概述了5G微电子设备落地生产对现代微电气安装工艺的挑战。基于摩尔定律分析了未来电子制造将面临的瓶颈及其表现。围绕5G微电子设备微电气安装的电磁兼容性,重点探讨了EMC、EMS、EMI的形因及对回路正常工作的影响和危害。它们共同映射了5G微电子设备落地生产将面临的工艺险阻和需要预先研究解决的工艺难点。(本文来源于《2018中国高端SMT学术会议论文集》期刊2018-11-14）
微电子工艺论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
新一代无线电移动通信5G十微波十光波技术的融合、现代无线电定位技术(相控阵雷达)、工业4.0和人工智能(AI)的普及等,在它们不断的自我实现和发展过程中,预示着未来电子制造业将面临一个全新的发展空间和领域。针对未来微电子装备的这一新发展,本文初步探讨了未来微波十光波融合的新一代微电子装备,制造技木(工艺)的发展特点和发展趋势,分析了未来电子制造业即将面临的挑战。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
微电子工艺论文参考文献
[1].谢红云,张万荣.微电子工艺多元混合教学模式探究[J].电子世界.2019
[2].樊融融.微波与光波融合的微电子装备安装技术及工艺研究[C].2019中国高端SMT学术会议论文集.2019
[3].刘红梅,王璐,艾春鹏,孙凤云,鞠鑫.新形势下微电子工艺实验教学改革研究[J].黑龙江教育(理论与实践).2019
[4].李杨,田甜,李莹,刘志福.应用技术型微电子器件工艺实验教学改革思路探讨[J].科技资讯.2019
[5].兰馗博,陈昊,曹荐,秦志源,卢建勋.基于正交实验法的微电子工艺实验教学研究[J].高校实验室科学技术.2019
[6].李如春,施朝霞,曹全君.“微电子工艺技术”课程建设探索[J].电气电子教学学报.2019
[7]..创新性技术工艺研发士兰微电子推出1350VRC-IGBT[J].半导体信息.2019
[8].王志,秦苏琼,谭伟.用于微电子封装的电子胶粘剂及其涂覆工艺[J].电子工业专用设备.2019
[9].王梨,王小赫,贺明,古月圆,吴丹丹.微电子加工行业含铜废硝酸处理工艺研究[J].中国资源综合利用.2019
[10].樊融融.5G微电子设备落地生产对现代微电气安装工艺的挑战[C].2018中国高端SMT学术会议论文集.2018