导读:本文包含了农村政治论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:农村,乡村,思想政治教育,双鸭山,城乡,农村工作,习近平。
农村政治论文文献综述
文慧,李汉杰[1]（2019）在《关于农村高职生思想政治教育的分析与研究》一文中研究指出本文将主要以农村高职生作为文章主体,对现代农村高职生思想政治教育工作进行分析,提出问题并给出相应的解决办法,期望能够提升农村高职生的思想政治教育工作,为社会发展提供技能素质人才。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
记者,张冰,李超[2]（2019）在《提高政治站位 坚持重点突破 强化机制保障 奋力开创乡村振兴和农村人居环境整治新局面》一文中研究指出本报讯（记者张冰李超）12月13日上午，市委书记、市实施乡村振兴战略领导小组组长宋宏伟主持召开全市实施乡村振兴战略领导小组第一次全体会议，深入学习贯彻中央、省委关于实施乡村振兴战略的系列决策部署，研究部署我市有关工作。市委副书记、市长、市实施乡村(本文来源于《双鸭山日报》期刊2019-12-16）
宗禾,于磊[3]（2019）在《坚决扛起乡村振兴重大政治责任 尽快让农业强起来农村美起来农民富起来》一文中研究指出本报讯12月12日,市委农业农村委员会全体(扩大)会议召开,集体学习《习近平关于“叁农”工作论述摘编》《中国共产党农村工作条例》,听取全市乡村振兴总体情况和五个专班工作情况、涉农资金统筹整合工作情况汇报,对做好农业农村工作进行部署安排。市委书记、(本文来源于《淄博日报》期刊2019-12-13）
刘慧敏[4]（2019）在《思想政治教育融入农村精准扶贫工作研究》一文中研究指出经济发展水平的快慢与思想观念、文化素质水平有着密切的关系。为积极推动精准扶贫工作的落实,确保在2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入小康社会,将思想政治教育融入农村精准扶贫工作中有其必要性:是贯彻党的十九大精神和全面建成小康社会的需要;是根据现阶段扶贫工作现状,解决农民主要思想问题的需要;是充分调动农民脱贫致富积极性的需要;是促进农民全面发展的需要。但是,在推动思想政治教育和精准扶贫工作相融合的过程中也面临这样的现实问题:农村思想政治教育机制不完善,作为教育对象的贫困人口自身存在一些问题。因此,可以通过深化对村民理论教育、加强对村民相关感染教育、丰富传播载体以及加强队伍建设等途径,使思想政治教育融入农村精准扶贫工作中,帮助农村贫困人口树立正确的世界观、人生观和价值观。(本文来源于《河北企业》期刊2019年12期）
何莎,宿一兵[5]（2019）在《新时代加强农村思想政治教育有效性研究的探索》一文中研究指出十八大以来的五年取得成就所产生的历史性变革促使中国进入了新时代,迎来了决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代~([1])。本文以新时代农村思想政治教育现状为基础,分析影响新时代农村思想政治教育有效性的因素,并据此提出相关的建议。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年23期）
黄贵爱[6]（2019）在《立足农村中学实际优化高叁政治第二轮总复习》一文中研究指出由于农村高叁学生基础较为薄弱,第一轮复习时间需延长,故第二轮复习也就成为农村高叁政治最后一轮总复习,是高考前的"临门一脚",作为一名农村中学高叁教师,应着重理清第一轮复习后学生遗留下的主要问题,采取相应的策略,优化高叁政治第二轮总复习:突出主干知识点,紧扣考纲,去繁存简,争取做到"少讲"与"精讲";注重主干知识点之间联系,避免知识点"个体化",重构线索,增强知识记忆的时效;校准练习方向,避免题海战术,提高课堂复习的时效性,着力培养学生获取和解析材料的能力。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年34期）
曹靖涵[7]（2019）在《推进新时代农村思想政治工作与民主法治教育深度融合》一文中研究指出党的十九大报告创造性地提出乡村振兴战略，其核心是着力破解新时代城乡发展不平衡不充分的问题。2019年9月印发的《中国共产党农村工作条例》，将党对农村工作的传统、要求、政策以党内法规的形式加以规定，不仅为乡村振兴战略提供了制度保障和可持续发展智力支持，更体(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-12-04）
汪红,周红[8]（2019）在《加强和改进农村思想政治工作》一文中研究指出中共中央印发的《中国共产党农村工作条例》中提出要“加强农村思想政治工作，广泛开展民主法治教育”。《中国共产党农村基层组织工作条例》强调“党的农村基层组织应当加强和改进思想政治工作”。当前，全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国，最艰巨最繁重的任务在(本文来源于《安徽日报》期刊2019-12-03）
陈朝阳,董银林[9]（2019）在《解读手机上网对农村中学生思想政治教育的影响及对策》一文中研究指出随着互联网技术的不断发展,智能手机在我国得到了广泛应用,在农村,中学生使用手机上网成为一种常见的现象,对农村中学生的思想政治教育产生了极大的影响。手机上网虽然可以为农村中学思想政治教育提供充足的教学资源,有利于拓宽学生视野,但也会对农村中学思想政治教育带来极大的挑战。手机上网使得农村中学思想政治教育工作的开展面临较高难度,它不但对我国传统教育模式造成了极大的冲击,而且对学校、教师及家庭提出了更严格的要求。与此同时,学校及家长要想有效地培养学生的思想政治素养,使学生形成正确的价值观及人生观,就必须正视手机上网对农村中学思想政治教育带来的严峻挑战,同时采取有效的措施,避免手机上网对中学生造成不利影响。(本文来源于《名师在线》期刊2019年33期）
周楠[10]（2019）在《论农村基层民主政治发展的实现路径》一文中研究指出农村基层民主政治是中国特色社会主义民主政治的重要内容。目前农村基层民主政治建设中存在的主要问题是:农民民主意识淡薄,选举程序不规范;村党支部与村民委员会之间的关系失衡,村务公开不足,民主监督不健全;家族、宗族干政使农村基层民主政治建设复杂化;农村干群矛盾突出;等等。究其主要原因:一是广大农村干部和群众对农村基层民主政治认识不足;二是农村基层民主政治法律法规匮乏;叁是农村民主监督体系缺失;四是农村经济发展缓慢且不平衡。要切实加强农村基层民主政治建设,应加强党的基层组织建设,使村党支部与村民委员会之间协调发展;健全农村基层民主政治建设的各项制度;引导村民淡化宗族观念,积极参与民主活动;加强民主法治宣传,强化农民的民主法治观念。(本文来源于《学习论坛》期刊2019年11期）
农村政治论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯（记者张冰李超）12月13日上午，市委书记、市实施乡村振兴战略领导小组组长宋宏伟主持召开全市实施乡村振兴战略领导小组第一次全体会议，深入学习贯彻中央、省委关于实施乡村振兴战略的系列决策部署，研究部署我市有关工作。市委副书记、市长、市实施乡村
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
农村政治论文参考文献
[1].文慧,李汉杰.关于农村高职生思想政治教育的分析与研究[J].山西青年.2019
[2].记者,张冰,李超.提高政治站位坚持重点突破强化机制保障奋力开创乡村振兴和农村人居环境整治新局面[N].双鸭山日报.2019
[3].宗禾,于磊.坚决扛起乡村振兴重大政治责任尽快让农业强起来农村美起来农民富起来[N].淄博日报.2019
[4].刘慧敏.思想政治教育融入农村精准扶贫工作研究[J].河北企业.2019
[5].何莎,宿一兵.新时代加强农村思想政治教育有效性研究的探索[J].农家参谋.2019
[6].黄贵爱.立足农村中学实际优化高叁政治第二轮总复习[J].当代家庭教育.2019
[7].曹靖涵.推进新时代农村思想政治工作与民主法治教育深度融合[N].中国社会科学报.2019
[8].汪红,周红.加强和改进农村思想政治工作[N].安徽日报.2019
[9].陈朝阳,董银林.解读手机上网对农村中学生思想政治教育的影响及对策[J].名师在线.2019
[10].周楠.论农村基层民主政治发展的实现路径[J].学习论坛.2019
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