《学记》中的教育思想对高校思想政治教育工作的启示

论文摘要

文章首先分析了《学记》中的教育思想,然后总结了《学记》中的教育思想对高校思想政治教育工作的启示,包括充分认识高校思想政治教育工作的重要性,将立德树人贯穿教育教学全过程;不断提升高校思想政治教育工作者素质,发扬尊师重道良好风尚等。

论文目录

• 一、《学记》中的教育思想
•   （一）重视教育在“化民成俗”中的突出作用
•   （二）提出严格的“为师”之道
•   （三）概括了一系列教育原则与方法
•   （四）揭示了“教学相长”的重要规律
•   （五）构建了较为完备的学业管理与考核制度
• 二、《学记》中的教育思想对高校思想政治教育工作的启示
•   （一）充分认识高校思想政治教育工作的重要性，将立德树人贯穿教育教学全过程
•   （二）不断提升高校思想政治教育工作者素质，发扬尊师重道良好风尚
•   （三）灵活运用系列教育原则，探索高校思想政治教育工作新思路、新方法
•   （四）尊重大学生主体地位，构建教学相长、民主平等的现代化师生关系
•   （五）持续深化学业管理和考核制度，保障思政教育工作质量稳步提升
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 武兆强,解红超

关键词: 学记,教育思想,高校思想政治教育工作

来源: 西部素质教育 2019年23期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 山东中医药大学高教研究室,山东中医药大学教师发展中心

基金: 山东中医药大学2017年教育教学研究课题“基于教师职业专业化发展的培训研究与实践”阶段性成果(编号：ZYZ2017004)

分类号: G641

DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201923011

页码: 27-28

总页数: 2

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