导读:本文包含了对象表现论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:对象,普罗科菲耶夫,藏族,承德,习惯法,人大常委会,精气神。
对象表现论文文献综述写法
杨冰,李建成,郭峰[1]（2019）在《承德教育关爱机制帮助“跌倒”干部站起来》一文中研究指出本报讯（记者杨冰、李建成、郭峰）10月12日上午，在承德县下板城镇第十一届人民代表大会第二次全体会议上，曾经受过处分的干部冯东伟全票当选下板城镇镇长。这在当地干部中引起不小的震动，“组织上没有因为干部‘跌倒’过就把他们打入另册，犯错误改正了还是好同志，一(本文来源于《河北日报》期刊2019-10-13）
高其才[2]（2019）在《传统规范的活力：遵循藏族固有习惯法解纷的现实表现——以青海省湟中县西清镇光明村一起意外伤害致死纠纷处理案为对象》一文中研究指出我国藏族地区历史上存在内容丰富、约束力强的习惯法,赔命价规范等固有习惯法在藏族民众的现实社会生活中依然有着不可低估的影响。青海省湟中县西清镇光明村2018年7月发生的一起意外伤害致死纠纷的调解过程为我们展现了藏族固有习惯法的现实表现,体现了传统规范的活力。这对我们认识固有习惯法的传承、思考固有习惯法的发展具有一定的启发价值,对于我们理解现代法治建设中的乡村治理也提供了生动的事例。在当代的解纷过程中,乡村干部在遵循国家有关法律的基础上,可适当按照和参考固有习惯法规范,特别是其中的良善规范、程序性规范,以使纠纷得到妥善的解决,消解社会矛盾,恢复乡村社会秩序,促进乡村社会发展。(本文来源于《西昌学院学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
朱玉娇[3]（2019）在《当代新工笔表现对象的探索研究》一文中研究指出新工笔近年来逐渐被接受,受到许多青年人的追捧,作为一股新势力,在中国画中以一种继承并创新的态度快速发展。新工笔中表现对象的选择也在之前单一的花鸟、山水、人物的基础上加入了许多现代的元素,例如女性题材中的高跟鞋、香水、扇子等,还有反映社会题材的血液、带有伤害性工具等元素。其中最本质的区别在于变传统的客观临摹为现代的主观描绘,并且不仅仅追求审美需求,还赋予画面更深层的意义。(本文来源于《美与时代(中)》期刊2019年08期）
何智,张飞,周孝华[4]（2019）在《招股说明书文本语气对新股市场表现的影响——以创业板为研究对象》一文中研究指出选取2009～2012年346家创业板上市公司作为IPO样本,构建适用于中文语境的金融语气词库,应用Java算法模型作为文本分析工具,度量招股说明书文本中的不确定语气和负面语气,并实证检验不确定语气和负面语气对IPO抑价、新股波动性和长期收益的影响。研究结果表明:招股说明书中含有更多的不确定和负面语气会增加信息不对称程度,使投资者要求更多的风险补偿,也使承销商进一步压低IPO发行价格,进而导致更高的IPO抑价程度;不确定和负面语气会导致更多的投资者意见分歧,并使得新股产生更大的波动性和更加弱势的长期表现。该结果验证了招股说明书不确定和负面语气可以作为IPO事前不确定性的代理变量。(本文来源于《财会月刊》期刊2019年08期）
滕菲菲[5]（2019）在《电视新闻播音“对象感”的把握与表现》一文中研究指出对于电视新闻播音而言,对象感自始至终贯穿于每一个环节,对象感其本质就是新闻的活力,在如今信息化的时代,对象感显得尤为重要,节目播出过程中,播音者及其观看者的互动就体现了出了对象感的把握,之所以在节目中具有活力,主要就是播音员在节目录制过程中采取了一定的方法,并且这种方法不断发生变化。本文在介绍电视新闻播音对象感与其它播音节目的不同之处以及影响对象感把握的几个因素的基础上,对如何有效把握对象感提出了相应的对策。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年01期）
赵佩珺[6]（2018）在《小提琴的音色类型及表现对象关系探究》一文中研究指出小提琴的音色类型主要由制作工艺、技艺水平两个层面来决定。本文将其划分为"冷色""暖色""中间色"等叁种类型,然后给予小提琴的表现对象,尤其是对微分音频谱音乐关系进行了探究,并认为需要充分发掘制作工艺、技艺水平,使小提琴的音色能够满足现代作品的表演需求。(本文来源于《北方音乐》期刊2018年24期）
尹小珂,陈福美,李燕芳[7]（2018）在《我国中小学生演唱表现及中小学演唱教学状况研究——以我国24个区县为对象》一文中研究指出演唱学习是中小学阶段音乐课堂学习的重要内容,对于培养学生的音乐表现能力、审美能力及团队合作能力具有重要意义。文章通过对我国24个区县2585名四、八年级学生进行演唱能力测试以及对学生、音乐教师进行问卷调查,描述了我国当前中小学生的演唱能力、演唱兴趣、演唱活动以及中小学演唱教学和音乐教师的专业发展等相关状况,进而提出促进学生演唱能力发展的建议。(本文来源于《艺术教育》期刊2018年15期）
彭健敏[8]（2018）在《谭盾歌剧《秦始皇》中的音乐表现对象》一文中研究指出一、绪论歌剧《秦始皇》取材于《史记》,故事情节虽是虚构,但其中的人物、背景却都源于史实。也从侧面反映了先秦时期的音乐文化。公元前221年,秦灭六国,建立起大一统的封建帝国,掀开了中国历史发展的新篇章。歌剧《秦始皇》以秦统一六国后对国家的建设为背景加以丰富创作。剧中"韶乐齐鸣、万物归一"、"大音希声、大象无形"等主题性歌词,也充分体现了谭盾想表达的音乐美学思想。本文从音乐与感情、音乐(本文来源于《明日风尚》期刊2018年11期）
张多娇[9]（2018）在《对于里芬施塔尔电影中表现对象的探析》一文中研究指出因其在影像伦理上的可疑与自身经历的扑朔迷离,使得莱妮·里芬施塔尔成为了影像文化史上的一宗悬案。她一生共导演了八部影片——两部剧情片,五部非剧情片,还有一部关于非洲努巴人的影片并未得到出品。在这样一串并不长的作品序列中,被人研讨最多的便是她在1933年至1935年间为纳粹政府所执导的3部纪录片,以及1936年的柏林奥运会纪录片《奥林匹亚》(1938)。而鲜有对她导演作品整体序列研究。本文从里芬施塔尔所导演作品的整体序列出发,着重探析她所有导演影片中的表现对象。通过归纳法、例证法等方法,尝试拓宽对里芬施塔尔作品解构的围度,从而对其人其作获得一个更为丰富的认知。文章主体分为叁个部分:第一章,里芬施塔尔的研究情况中,包含国内外研究情况的现状。明确本课题的研究脉络、视点,及可研究的方向、意义。第二章,笔者以德国一战后几种重要电影类型的表现对象为基点,结合里芬施塔尔所处的个人成长经历、与纳粹政府的合作,及纳粹政府对待女性的导向,指出她以女性导演身份所取得的成就的特殊性。同时,以桑塔格所指出的其美学与政治的不可割裂引出对于里芬施塔尔作品中表现对象的探析。第叁章,将她所导演影片中的表现对象进行归纳、整理。对剧情片中的两位女性形象;纪录片中的运动员、黑人;纪录片中的水下生物进行探索、分析,以对里芬施塔尔的导演作品做以更丰富的理解。结语部分,总结全文,指出里芬施塔尔导演作品整体序列中的表现对象体现的多维度表象。(本文来源于《鲁迅美术学院》期刊2018-06-01）
尧东林[10]（2018）在《普罗科菲耶夫五条音乐创作主线的具体表现——以《C大调第叁钢琴协奏曲》之第一乐章为分析对象》一文中研究指出俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫曾在自传中根据其音乐创作的风格特点,总结出五条音乐创作主线。普罗科菲耶夫作为近现代最重要的作曲家之一,他的作品对后世产生了极大地影响,引起出大量的"普迷"研究,作曲家共写了五首钢琴协奏曲,其中第叁钢琴协奏曲获得世人的高度关注和评价。文章以这部作品的第一乐章为分析对象,概括作曲家五条音乐创作主线的音乐特征,并论述其如何将五种创作路线完美地融合在创作中。(本文来源于《衡阳师范学院学报》期刊2018年01期）
对象表现论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
我国藏族地区历史上存在内容丰富、约束力强的习惯法,赔命价规范等固有习惯法在藏族民众的现实社会生活中依然有着不可低估的影响。青海省湟中县西清镇光明村2018年7月发生的一起意外伤害致死纠纷的调解过程为我们展现了藏族固有习惯法的现实表现,体现了传统规范的活力。这对我们认识固有习惯法的传承、思考固有习惯法的发展具有一定的启发价值,对于我们理解现代法治建设中的乡村治理也提供了生动的事例。在当代的解纷过程中,乡村干部在遵循国家有关法律的基础上,可适当按照和参考固有习惯法规范,特别是其中的良善规范、程序性规范,以使纠纷得到妥善的解决,消解社会矛盾,恢复乡村社会秩序,促进乡村社会发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
对象表现论文参考文献
[1].杨冰,李建成,郭峰.承德教育关爱机制帮助“跌倒”干部站起来[N].河北日报.2019
[2].高其才.传统规范的活力：遵循藏族固有习惯法解纷的现实表现——以青海省湟中县西清镇光明村一起意外伤害致死纠纷处理案为对象[J].西昌学院学报(社会科学版).2019
[3].朱玉娇.当代新工笔表现对象的探索研究[J].美与时代(中).2019
[4].何智,张飞,周孝华.招股说明书文本语气对新股市场表现的影响——以创业板为研究对象[J].财会月刊.2019
[5].滕菲菲.电视新闻播音“对象感”的把握与表现[J].传播力研究.2019
[6].赵佩珺.小提琴的音色类型及表现对象关系探究[J].北方音乐.2018
[7].尹小珂,陈福美,李燕芳.我国中小学生演唱表现及中小学演唱教学状况研究——以我国24个区县为对象[J].艺术教育.2018
[8].彭健敏.谭盾歌剧《秦始皇》中的音乐表现对象[J].明日风尚.2018
[9].张多娇.对于里芬施塔尔电影中表现对象的探析[D].鲁迅美术学院.2018
[10].尧东林.普罗科菲耶夫五条音乐创作主线的具体表现——以《C大调第叁钢琴协奏曲》之第一乐章为分析对象[J].衡阳师范学院学报.2018