陶相安:媒介使用视角下中国网民的国家认同研究——基于2017年“网民社会意识调查”数据库论文

陶相安:媒介使用视角下中国网民的国家认同研究——基于2017年“网民社会意识调查”数据库论文

摘 要:科学技术的飞速发展,带动了网络媒介飞速发展,人们获取知识和信息的手段不断丰富。而伴随着国家实力和国家地位的提升,网民的国家认同也在发生着翻天覆地的变化。本文基于中国综合社会调查网站公布的2017年网民社会意识调查,从媒介使用的角度出发,发现当下我国网民的国家认同现状,探究影响国家认同的因素。

关键词:国家认同;媒介使用;爱国主义;民族主义

随着电子媒介以及互联网技术的快速发展和成熟,人们的媒介接触与使用习惯发生了翻天覆地的变化,网络媒介已逐渐替代传统媒介,融入到人们的日常生活中。中国互联网络信息中心(CNNIC)2019年2月的《第43次中国互联网络发展状况统计报告》指出,截至2018年12月,中国网民规模达到8.29亿人,较2017年提升3.8个百分点。网络媒介凭借其开放性的优势,成为大众发表意见、动员舆论、组织参与线上线下活动的重要方式。与此同时,伴随着我国国家实力的发展和国际地位的提升,国民心理机制发生变化,网络已经成为网民表达爱国情怀的一个新阵地。

本文拟通过实证研究的方法,探究媒介使用与网民国家认同之间的关系,探究媒介使用视角下影响网民国家认同的因素,为引导公众通过大众媒介表达理性爱国形象、塑造具有时代精神的国家形象和国民形象提供建议和参考。

实际的工作中,地质工程投资时非常复杂的,会受到多方面因素影响,上述安全投资模型是在特定条件下建立的,和地质工程实际情况具有一定的差距。但是实际工作中我们能够以这一模型作为借鉴,从而提升投资的科学有效性,降低其风险。比如,地质工程成本中包含有形成本和无形成本,如事故发生后引发的执政危机,因此,政府相关部门会强制性的要求相关企业在左右决策点的右部进行投资,以便于进一步确保工程的安全性。

1 数据来源与变量测量

本文使用的数据来源于中国综合社会调查(Chinese General Social Survey,CGSS)网站公布的“网民社会意识调查”数据库。CGSS网站发布的“网民社会意识调查”问卷由中国人民大学国际关系学院马得勇教授设计和执行,于2014年4月—5月展开调查,最终回收问卷2 379份。整份问卷大约需要20分钟左右完成,因此,为了保证问卷的信息真实有效,对数据结果进行了整理,将回答问卷在15分钟以下的样本进行剔除。最终得到有效样本1 946份,用于最后的分析。

为了做好阅读推广工作,我还每月举办一次读书活动。根据一个月内发生的国内外重要事件,或者读者感兴趣的问题首先由我做成PPT进行讲解,然后由读者各抒己见,开展讨论。这种活动方式不仅能够拓宽视野,交流心得,增长知识,而且增加了读者对读书活动的兴趣,进而确保了读书活动的可持续性。

1.1 因变量

用相关分析的方法探究媒介使用频次与国家认同之间的关系。通过调查结果显示,媒介使用频次与国家认同之间具有相关性。

采用主成分分析对7条语句进行因子分析。结果显示,KMO值为0.831,Bartlett球形检验P=0.000,方差解释力度为67.625%。如表1所示。

表1 因子分析

注:提取方法,主成分分析法;旋转方法,具有Kaiser正规化的最大方差法;旋转在3次迭代后已收敛

语句 爱国主义 民族主义作为中国人我很自豪 0.811目前我们的国家虽有问题但总体上还是秩序井然,欣欣向荣 0.727我为中国拥有悠久的历史和璀璨的文化而骄傲 0.822每当升国旗奏国歌时我总是觉得这一刻很庄严 0.812如果爱国的话就必须抵制日货 0.858国外敌对势力亡我之心不死,中国的很多问题都是他们在背后搞鬼 0.798中国在领土、贸易争端上表现太软弱了,必须更强硬 0.749

1.2 自变量

网民社会意识调查中,对于媒介使用频次的调查采用矩阵单选题进行测量,题目为“请问您主要通过哪些渠道来获取时政类消息和评论,频率如何?”根据题干的设定,将该题目分为“官方媒体使用频次”和“非官方媒体使用频次”

1.2.1 媒介使用频次

通过结果可以看出,官方媒体使用频次与国家认同的两个因子之间均有相关性,非官方媒体的使用频次与国家认同中的民族主义因子具有相关性。官方媒体的使用频次与爱国主义之间的相关性较低,而非官方媒体使用频次与爱国主义甚至没有相关性,这种情况的出现,很可能与媒介对于国家报道的内容有关,但因本次调查中不具备对内容的调查,因此不作深究。如表2所示。

1.2.2 时政新闻关注程度

网民社会意识调查中,对于网民对时政类信息的关注程度,设置单选题“总体来说,您对时政类信息感兴趣吗?”,选项为1-完全没兴趣、2-不太感兴趣、3-一般、4-比较有兴趣、5-很感兴趣。

2 研究发现

2.1 媒介使用频次与国家认同

2017年的网络调查问卷中,量表的语句涉及网民社会认同、爱国主义、民族主义、意识形态立场、政治与社会信任、民主价值观等诸多方面,选取涉及爱国方面的7条语句,进行信度分析,得到量表信度α=0.817。

官方媒体使用频次与民族主义:r=0.311,sig=0.000

McFeeters利用TM 影像近红外波段与绿波段水体信息具有较强的吸收和反射特性差异[11],提出了归一化差异水体指数NDWI(Normalized Difference Water Index, NDWI),徐涵秋在McFeeters构建的归一化差异水体指数(NDWI)的基础上改进修订,创建了改进的归一化差异水体指数MNDWI(Modified Normalized Difference Water Index, MNDWI)[12],计算公式如式(1)、式(2)所示:

用相关分析的方法探究媒介使用频次与国家认同之间的关系。通过调查结果显示,被访者对于时政新闻的关注程度与爱国主义因子具有相关性,r=0.146,sig=0.000。如表3所示。

官方媒体使用频次与爱国主义:r=0.084,sig=0.000

非官方媒体使用频次与民族主义:r=0.179,sig=0.000

新常态的背景下,传统理念下连锁零售业实体企业所推行的经营模式,已经不能适应社会主义现代化的需求。那么,在电商冲击下的连锁零售业实体企业经营模式就开始略显落后,竞争形式也展现了单一的境界。还有部分连锁零售业实体企业经营模式是“重销售,轻服务”。甚至还有的把“关注+了解+购买”作为销售理念,进行销售活动[4]。这样不仅不能为消费者提供个性化的服务,而且长时间状态下的不主动与消费者进行交流,就难以激发消费者的购买欲望。在此种情况下,若长久下去,就会严重影响连锁零售业实体企业经营模式的有效延伸。

2.2 时政新闻关注程度与国家认同

采用SAS 30.0软件对数据进行分析处理,学生成绩评价、教学方式评价为计量资料,以(均数±标准差)表示,采用t检验;计数资料以(n,%)表示,采用χ2检验,以P<0.05表示差异具有统计学意义。

2.3 教育程度与国家认同

调查结果显示,教育程度与国家认同之间存在相关性。其中,教育程度与爱国主义之间存在正相关,r=0.046,sig=0.041;教育程度与民族主义之间存在负相关,r=-0.283,sig=0.000。如表4所示。

麦小秋被房间的豪华惊讶了,她一直租赁的是那种鸟窝一样的小房子,伸展不开翅膀。当然,使她不敢伸展的是比鸟窝还狭小的收入,这种舒畅漂亮的房子她从来想都没有想过。

表2 媒介使用频次

注:*表示在0.05级别(双尾),相关性显著;**表示在0.01级别(双尾),相关性显著。

官方媒体使用频次 非官方媒体使用频次 爱国主义 民族主义官方媒体使用频次皮尔逊相关性 0.677** 1 -0.001 0.179**Sig.(双尾) 0.000 0.963 0.000个案数 1 946 1 946 1 946 1 946皮尔逊相关性 1 0.677** 0.084** 0.311**Sig.(双尾) 0.000 0.000 0.000个案数 1 946 1 946 1 946 1 946非官方媒体使用频次皮尔逊相关性 0.084** -0.001 1 0.000 Sig.(双尾) 0.000 0.963 1个案数 1 946 1 946 1 946 1 946爱国主义皮尔逊相关性 0.311** 0.179** 0.000 1 Sig.(双尾) 0.000 0.000 1个案数 1 946 1 946 1 946 1 946民族主义

表3 媒介使用频次

注:*表示在0.05级别(双尾),相关性显著;**表示在0.01级别(双尾),相关性显著。

时政新闻关注程度 爱国主义 民族主义时政新闻关注程度皮尔逊相关性 1 0.146** -0.042 Sig.(双尾) 0.000 0.063个案数 1 946 1 946 1 946皮尔逊相关性 0.146** 1 0.000 Sig.(双尾) 0.000 1个案数 1 946 1 946 1 946爱国主义皮尔逊相关性 -0.042 0.000 1 Sig.(双尾) 0.063 1个案数 1 946 1 946 1 946民族主义

表4 教育程度

注:*表示在0.05级别(双尾),相关性显著;**表示在0.01级别(双尾),相关性显著。

教育程度 爱国主义 民族主义皮尔逊相关性 1 0.046* -0.283**Sig.(双尾) 0.041 0.000个案数 1 946 1 946 1 946教育程度皮尔逊相关性 0.046* 1 0.000 Sig.(双尾) 0.041 1个案数 1 946 1 946 1 946爱国主义皮尔逊相关性 -0.283** 0.000 1 Sig.(双尾) 0.000 1个案数 1 946 1 946 1 946民族主义

3 结论与讨论

本文基于2017年的网络调查的数据,分析了网民在媒介使用与国家认同之间的关系。本文研究发现如下。

3.1 官方媒体并非提高网民国家认同感的工具

通过对于网民媒介使用频次与国家认同进行相关分析发现,使用官方媒体频率高的网民,其国家认同感并不会明显高于使用非官方媒体的网民,这也证明,西方学界诸多“中国官方媒体动员宣传民族情绪”的说法站不住脚。与此同时,笔者发现,两种类型的媒体与国民的民族主义因子均正相关。本研究中,对于民族主义测量的语句设定具有一定的偏激性,由此可以看出,我国媒体依旧需要提高自身水平,从理性的角度引导网民去培养自己的国家认同感。

3.2 对时政新闻的关注程度,是影响国家认同的一个重要因素

随着互联网的发展和网络媒介的更新换代,网民获取信息和知识的能力大大增强,笔者在研究中发现,对于正式新闻的关注程度,依旧是影响国家认同的一个重要因素,对于国家时政新闻关注程度越高,其国家认同感越强。由此看来,对于媒体而言,在互联网飞速发展的时代,将国家大事准确地传递给每个国民,依旧是媒体工作者的重要任务。

3.3 教育依旧提高国民国家认同的重要方式

在研究中发现,网民的教育水平与国家认同之间具有较强的相关性。其中,教育水平越高,网民的爱国主义越强,而民族主义越弱,考虑到量表语句的引导性,可以看出,教育依旧是提高人民国家认同、引导人民理性爱国的重要方式。

参考文献:

[1]车文博.弗洛伊德主义原理选辑[M].沈阳:辽宁人民出版社,1988.

[2]鲁恂·W·派伊.政治发展面面观[M].任晓,译.天津:天津人民出版社,2004.

[3]白苏婷,秦龙,杨兰.认同概念的多学科释义与科际整合[J].学术界,2014(11):80-90,310.

[4]高永久,朱军.论多民族国家中的民族认同与国家认同[J].民族研究,2010(2):26-35,108.

[5]中国互联网信息中心(CNNIC).第43次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].(2019-02-28)[2019-10-02].http://www.cac.gov.cn/2019-02/28/c_1124175686.htm.

(作者单位:中国传媒大学新闻学院)

作者简介:陶相安(1994—),男,汉族,山东烟台人,硕士研究生,研究方向:新闻与传播。

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