从产学研合作办学视角看高职院校科研工作的定位

从产学研合作办学视角看高职院校科研工作的定位

论文摘要

产学研合作是指学术界与产业界为了共同实现创新目标而形成的合作交流的一种形式。高等职业教育的高水平发展的一个重要参数就是产学研结合发展的水平。科研各项工作的开展必须以产学研合作为依据。高职院校科研工作应找准定位,不断探索思考,凝练科研特色,打造科研品牌,这样才能提高高职院校的竞争力。

论文目录

  • 1 产学研定义的提出与演进
  • 2 产学研与科研工作的关系
  • 3 高职院校科研工作的现状
  •   3.1 定位模糊,重视程度不够
  •   3.2 科研总体水平偏低,缺乏应有的培训机制
  •   3.3 教师科研时间不足,院校科研经费紧张
  •   3.4 科研定位模糊,管理不够规范
  • 4 高职院校科研工作的定位
  •   4.1 高职院校科研工作应以提高人才培养质量为根本目标
  •   4.2 高职院校科研工作要把提高教师科研能力作为主要途径
  •     4.2.1 科研意识是关键
  •     4.2.2 实践能力是基础
  •     4.2.3 学校制度是保障
  •   4.3 高职院校科研工作要为区域经济服务
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王振海

    关键词: 产学研,高职院校,科研

    来源: 中国发明与专利 2019年S1期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 山东理工职业学院科研处

    分类号: G719.2

    页码: 12-15

    总页数: 4

    文件大小: 1064K

    下载量: 31

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