导读:本文包含了邢福义论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:汉语,语法,国政,语法学,家国,词类,学术。
邢福义论文文献综述
沈威,杨刚[1](2019)在《家书新视角 学者家国情——读邢福义先生《寄父家书》》一文中研究指出2018年11月14日,邢福义先生所着的《寄父家书》出版座谈会在商务印书馆举行。该书由我国着名语言学家邢福义教授于耄耋之年撰写而成,收录邢先生1955年至1991年共37年间的240余封家信,以一种新的家书视角展现了一代学人的家国深情。拜读本书,书中的家庭亲情、奋斗心路、坚贞爱情、师友深情仿佛历历在目;书中的处世哲学和具有的史学价值也发人深省。(本文来源于《四川文理学院学报》期刊2019年04期)
[2](2018)在《《寄父家书》:邢福义先生的家国情怀》一文中研究指出1954年,19岁的邢福义先生告别亲人,从家乡海南岛来到武汉,就读华中师院(现华中师大)中文系专修班。没想到这一别,竟是32年。这32年里,邢福义先生从翩翩学子成长为着名语言学家。父爱如山,父子情深。1997年,85岁的父亲将几十年来珍藏的两百多封儿子家(本文来源于《中华读书报》期刊2018-11-21)
胡华[3](2018)在《邢福义、汪国胜主编的《现代汉语》疑点辨正》一文中研究指出邢福义、汪国胜主编的《现代汉语》第二版,由华中师范大学出版社出版。虽然取得了不小的成就,但也存在不少的疑点。一是内容结构问题,主要表现在对现行汉字、现代汉语语义的安排上。二是名实关系问题,词汇与语汇的关系、语用与修辞的关系均未能对号入座。叁是知识偏误问题,分别表现在现代汉语语音、现代汉语语义、现代汉语词汇、现代汉语语法等方面;在语言与话语的关系上,对口语和书面语的认识也有偏误,有时会在概念上把"语言"误解为"话语"。(本文来源于《辽东学院学报(社会科学版)》期刊2018年03期)
汪国胜,罗进军[4](2017)在《向学无遗力 文章若天成——读《邢福义语言学文选》》一文中研究指出《邢福义语言学文选》分为上下两册,已由海南出版社出版发行。单独来看,每一篇文章都各有特色,新见迭出;统摄全书,朴学之风浓厚,思想见解深刻。立足本土语言事实,理论创建特色鲜明(一)充分利用中国境内丰富的语言资源,结合各层级语言事实,深入探(本文来源于《中国图书评论》期刊2017年09期)
匡鹏飞[5](2017)在《探索汉语语法特性》一文中研究指出晚清学者马建忠用10年时间写成的《马氏文通》标志着汉语语法学的建立。《马氏文通》虽对“西方”语法有所模仿,但开创之功不可磨灭。一个多世纪以来,学者们走过了一段从模仿到创新,努力寻求中国特色的学术历程。纵观这一百多年的汉语语法研究史,我们可以看到汉语语法学(本文来源于《中国社会科学报》期刊2017-06-27)
姚军,唐鹏[6](2016)在《精致策划 精美呈现——《荆楚社科名家之邢福义篇》创作手记》一文中研究指出《荆楚社科名家》,是省台与湖北省社科联联合启动的一个十叁集纪录片项目。十叁位荆楚大家,我被安排拍摄我国着名语言学家、华中师范大学资深教授,今年81岁高龄的邢福义先生。拍人物就像谈恋爱,总得要先熟悉这个人。除了网上找了一些关于邢老的报道,再就是华师方面提供了必要的资料。根据这些线索,邢老的形象如同显影液中的相纸,渐渐清晰起来。19岁走出家乡海南黄流镇、总共只读十年书,提倡"自己走路,走自己(本文来源于《新闻前哨》期刊2016年12期)
肖青青[7](2016)在《邢福义学术流派思想探析》一文中研究指出着名语言学家邢福义多次提出中国语言学学术流派思想,注重与全球的交流与融合,逐步形成了自己独特的中国学术流派理论。他的学派理论经历了不同的发展阶段,内涵日臻完善。其学术流派思想对推动全球华语语法研究起了重要的杠杆作用。(本文来源于《喀什大学学报》期刊2016年04期)
曹海东[8](2015)在《读邓天玉《邢福义为学路》》一文中研究指出弟子为老师撰写学术评传(或曰学术传记),古今中外不鲜其例,如清代江藩作《余古农(萧客)先生传》,今人蔡尚思着《蔡元培学术思想传记》,美国着名学者阿兰·布鲁姆撰《列奥·施特劳斯:1899.9-1973.10》,均是其证。此类评传,以其作者亲炙传主有年,知其事功,可提供有关传主学历、学缘、学风、学养、学说、学力等方面翔实可靠的资料,并作出独到而精彩的论评,故而能给读者以种种助益和启迪。最近有幸读到了邓天玉博士所着的《邢福义为学路》(世界图书出版公司2014年版),以内容和写法观之,(本文来源于《语文教学与研究》期刊2015年10期)
冯广艺[9](2015)在《邢福义先生语法研究中的语值观》一文中研究指出邢福义先生语法研究的"小叁角"中,"语值"跟"语表"、"语里"同等重要。其语值观的形成,主要有叁个方面:一是对国外语言研究理论的借鉴,二是对学术界语法研究思想的吸收,叁是他自己长期语法研究实践的理论升华。邢先生语法研究的语值观是一种动态观,是他提出的语法研究"叁性原则"的具体体现。邢先生善于从具体语言事实出发,通过深入研究分析,发掘出不同语法单位和结构的不同语用价值,他往往结合社会、文化的大环境辨察语法单位和结构的特殊语用价值。深入分析、科学评价、努力学习和借鉴邢先生语法研究中的语值观是当代汉语语法学史不可忽视的重要研究内容。(本文来源于《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊2015年02期)
石锓,杨红,朱丽师[10](2015)在《邢福义先生的汉语形容词研究》一文中研究指出邢福义先生在汉语形容词研究方面的成就主要体现在叁方面:对汉语形容词的全面研究、对汉语形容词的专题研究和对汉语形容词短语的研究。他对汉语形容词研究的贡献主要体现在叁个方面:一是理论方面的贡献,用"两个叁角"、"小句中枢说"、"句管控"、"动词核心"等理论分析了汉语形容词各方面的问题;二是对事实的深入挖掘;叁是确定研究的科学态度。(本文来源于《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊2015年02期)
邢福义论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
1954年,19岁的邢福义先生告别亲人,从家乡海南岛来到武汉,就读华中师院(现华中师大)中文系专修班。没想到这一别,竟是32年。这32年里,邢福义先生从翩翩学子成长为着名语言学家。父爱如山,父子情深。1997年,85岁的父亲将几十年来珍藏的两百多封儿子家
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
邢福义论文参考文献
[1].沈威,杨刚.家书新视角学者家国情——读邢福义先生《寄父家书》[J].四川文理学院学报.2019
[2]..《寄父家书》:邢福义先生的家国情怀[N].中华读书报.2018
[3].胡华.邢福义、汪国胜主编的《现代汉语》疑点辨正[J].辽东学院学报(社会科学版).2018
[4].汪国胜,罗进军.向学无遗力文章若天成——读《邢福义语言学文选》[J].中国图书评论.2017
[5].匡鹏飞.探索汉语语法特性[N].中国社会科学报.2017
[6].姚军,唐鹏.精致策划精美呈现——《荆楚社科名家之邢福义篇》创作手记[J].新闻前哨.2016
[7].肖青青.邢福义学术流派思想探析[J].喀什大学学报.2016
[8].曹海东.读邓天玉《邢福义为学路》[J].语文教学与研究.2015
[9].冯广艺.邢福义先生语法研究中的语值观[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2015
[10].石锓,杨红,朱丽师.邢福义先生的汉语形容词研究[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2015