导读:本文包含了开放式数据库论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:数据库,文献,进路,在线,特色,课程,地方。
开放式数据库论文文献综述写法
赵楚鑫,牛佳宁[1]（2020）在《黑龙江省图书馆特色数据库开放获取必要性探究》一文中研究指出地方特色数据库是地方文化和传统的体现,应顺应数字时代的发展以及阅读模式的转变尽早得转化为开放获取的模式。本文通过对黑龙江省图书馆的现有特色数据库进行研究,并了解其他省份公共图书馆特色数据库开放获取状况,采用文献调查和案例分析的方法,进行黑龙江省图书馆特色数据库开放获取的必要性探究。(本文来源于《中国管理信息化》期刊2020年01期）
赵星,李书宁,肖亚男[2]（2019）在《数字人文视域下基于多源数据融合的人物专题数据库建设——以上海图书馆2018开放数据应用开发竞赛作品“树人者”为例》一文中研究指出由于数字人文研究日益受到学界关注,国内外各研究机构和图书馆的数据库建设都以数字人文为努力方向。在数据库从数字化向数据化、智慧化转型的时代背景下,文章以"树人者"微站的建设为例,探讨了数字人文视域下基于多元数据融合的人物专题数据库的建库思路、技术实现和改进设想。面向数字人文研究的人物专题数据库应重视关联数据的应用,GIS呈现,揭示人物关系网络,将图像数据文本化以实现文本挖掘,对人物信息进行更细粒度的标注,以更好地支持研究者们的研究需求。(本文来源于《图书馆杂志》期刊2019年12期）
马国胜,李高峰,李玉珂[3]（2019）在《改革开放以来我国档案学研究生的教育和科研概况分析——基于万方学位论文全文数据库的研究》一文中研究指出以万方学位论文全文数据库1987年至2018年我国档案学研究生学位论文为数据源,分析改革开放以来我国档案学研究生教育和科研工作概况。分析表明,1987至2018年的32年间我国培养的档案学研究生数量在年度间的变化表现为:1987年至1999年间随年份是缓慢增长阶段,2000年至2012年随年份是快速增长阶段,2013年至2018年间呈现为稳定并有波动态势。1987年至2018年的32年间,培养档案学研究生数量最多的2所高校是中国人民大学和安徽大学,是培养档案学研究生的核心力量高校,其次有山东大学、辽宁大学、黑龙江大学、武汉大学、云南大学5所高校。1987至2018年以来我国档案学研究生及其导师关注的研究热点是"档案信息""档案事业""档案工作""档案利用""档案馆藏""档案管理"和"档案馆工作"。其主要研究内容是档案馆藏与档案信息方面的研究以及档案工作的管理问题。(本文来源于《2019年全国青年档案学术论坛论文集》期刊2019-11-13）
王荣[4]（2019）在《从制度到法规:改革开放以来党内法规制度研究进路的嬗变——基于对CNKI数据库相关期刊文献的分析》一文中研究指出以党的制度和党内法规为研究进路,按照本体、发展、运行、范畴、价值和学科研究六大主题,考察改革开放以来党内法规制度研究的期刊文献,可以发现:研究进路实现了从党的制度到党内法规的转向;不同进路之下,不同时间阶段内,研究主题有所嬗变。制度进路是党内法规制度研究的重要传统,以马克思主义理论学科的学者为主体,重点关注党内法规制度的运行和发展研究,注重对制度建设的历史发展和现实问题的探讨,对党的制度的一般化、理论性研究则有所不足。法规进路在2014年之后占据主要位置,法学学科的学者对党内法规概念、性质等本体问题和依规治党的实践路径进行了规范化的理论建构,但理论移植的色彩较为明显。党内法规的性质之争贯穿研究始终,有必要认真梳理党内法规建设的演进历史,准确把握党内法规性质,结合一般法治规律,创建符合中国共产党实际和中国实际的党内法规理论。(本文来源于《党内法规理论研究》期刊2019年01期）
李超燕[5]（2019）在《《数据库技术及应用》在线开放课程建设》一文中研究指出课程建设是一个长期积累的过程,当完成了课程资料的积累后,就需要将课程找一个合适的平台,进行资源的共享,让更多的老师和同学利用课程资源进行学习,实现课程资源利用的最大化。以《数据库技术及应用》课程为例,介绍如何实现在浙江省在线开放课程平台中的课程教学和资源共享。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年12期）
王芳[6]（2019）在《开放大学系统分校参与直播课堂的教学模式设计研究——以“数据库原理及应用”课程为例》一文中研究指出以"数据库原理及应用"课程为例,探讨开放大学系统分校参与直播课堂的教学模式设计,从"教师团队合作模式研究——从分校的视角出发""分校课程活动设计研究""分校师生情感互动研究"3个方面总结了分校参与直播课堂的教学模式,并提出了进一步改进的方向。(本文来源于《湖北广播电视大学学报》期刊2019年02期）
张英,黄方堙[7]（2019）在《开放获取环境中的广西医学地方特色数据库文献资源建设》一文中研究指出文章以广西医学事业发展及其医学文献,广西医学地方特色开放获取期刊资源建设,广西医学地方特色开放获取论文资源建设,广西医学地方特色开放获取学位论文资源建设,广西医学地方特色开放获取精品课程资源建设等方面,对开放获取环境中的广西医学地方特色数据库文献资源建设进行了研究和探讨。(本文来源于《办公室业务》期刊2019年07期）
齐俊妍,高明[8]（2019）在《服务业开放的边境内措施对服务贸易的影响:基于OECD-STRI数据库的经验分析》一文中研究指出在当前影响服务贸易和投资的新规则日益从边境间措施转变为边境内措施的背景下,削减边境内的服务贸易限制措施是实现服务贸易自由化的根本途径。文章首先依据OECD-STRI数据库梳理出包含"服务行业-政策领域-政策条款-具体措施"的四级评估框架,以全面反映服务业开放的边境内措施,并在此基础上构建国家层面的服务贸易限制指数及其差异性指标。通过扩展的引力模型,运用世界主要服务贸易国家2015年的截面数据进行跨国实证检验,结果显示:一国服务业开放的边境内措施对服务贸易具有显着的抑制作用,其中,对服务出口的不利影响大约是进口的两倍;另外,国家间服务业开放的边境内措施的差异性也显着抑制了服务贸易。考虑市场结构差异后,服务贸易限制的差异性对双边服务出口的抑制程度降低。进一步考虑零贸易因素的PPML估计和内生性检验也证实了上述结论。论文最后从竞争障碍、监管透明等政策领域提出了放松边境内服务贸易限制,引入竞争机制,加强各国边境内规制融合的政策建议。(本文来源于《世界经济研究》期刊2019年02期）
郑州,龚文娟[9]（2019）在《区域化在线开放课程平台技术路线与数据库实验方案探究》一文中研究指出近年来,国家高度重视在线开放课程建设与应用工作,并将其定位为国家教育"变轨超车"关键一招,全国各地许多省市也结合自身特点,积极搭建基于云计算、云存储、大数据及移动互联的区域化大规模在线开放课程平台,以用于较大区域范围内的课程共建共享,一般这类平台既覆盖在校师生,也覆盖社会用户,必然形成高并发、大容量、高带宽占用的情况,也对平台建设技术路线和数据库设计有较高要求,本文结合"重庆高校在线开放课程平台"建设经验及实验技术数据,总结分享同类平台技术路线与数据库设计思路。(本文来源于《中国教育信息化》期刊2019年03期）
李长乐[10]（2019）在《依托开放数据库提升卫生管理本科生科研能力的探索》一文中研究指出开展科学研究是培养本科生创新精神、创新意识和创新能力的一个有效途径。意在以医学院校卫生管理专业本科生为例,依托开放数据平台提升本科生的科研能力。具体方法有:第一,熟悉开放数据库;第二,基于开放数据平台的问卷设立研究问题;第叁,基于研究问题选取研究方法;第四,分析得出研究结果并推出研究结论;第五,基于研究结论给出政策建议。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年03期）
开放式数据库论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
由于数字人文研究日益受到学界关注,国内外各研究机构和图书馆的数据库建设都以数字人文为努力方向。在数据库从数字化向数据化、智慧化转型的时代背景下,文章以"树人者"微站的建设为例,探讨了数字人文视域下基于多元数据融合的人物专题数据库的建库思路、技术实现和改进设想。面向数字人文研究的人物专题数据库应重视关联数据的应用,GIS呈现,揭示人物关系网络,将图像数据文本化以实现文本挖掘,对人物信息进行更细粒度的标注,以更好地支持研究者们的研究需求。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
开放式数据库论文参考文献
[1].赵楚鑫,牛佳宁.黑龙江省图书馆特色数据库开放获取必要性探究[J].中国管理信息化.2020
[2].赵星,李书宁,肖亚男.数字人文视域下基于多源数据融合的人物专题数据库建设——以上海图书馆2018开放数据应用开发竞赛作品“树人者”为例[J].图书馆杂志.2019
[3].马国胜,李高峰,李玉珂.改革开放以来我国档案学研究生的教育和科研概况分析——基于万方学位论文全文数据库的研究[C].2019年全国青年档案学术论坛论文集.2019
[4].王荣.从制度到法规:改革开放以来党内法规制度研究进路的嬗变——基于对CNKI数据库相关期刊文献的分析[J].党内法规理论研究.2019
[5].李超燕.《数据库技术及应用》在线开放课程建设[J].科技经济导刊.2019
[6].王芳.开放大学系统分校参与直播课堂的教学模式设计研究——以“数据库原理及应用”课程为例[J].湖北广播电视大学学报.2019
[7].张英,黄方堙.开放获取环境中的广西医学地方特色数据库文献资源建设[J].办公室业务.2019
[8].齐俊妍,高明.服务业开放的边境内措施对服务贸易的影响:基于OECD-STRI数据库的经验分析[J].世界经济研究.2019
[9].郑州,龚文娟.区域化在线开放课程平台技术路线与数据库实验方案探究[J].中国教育信息化.2019
[10].李长乐.依托开放数据库提升卫生管理本科生科研能力的探索[J].科技经济导刊.2019