慕课平台下高等数学教学新模式的研究与实践

慕课平台下高等数学教学新模式的研究与实践

论文摘要

"互联网+教育"是一种以互联网为基础设施和实施工具来提升教育的创新力和生产力的一种新的教育模式。慕课是发布在互联网上的,以连通主义理论和网络开放教育学为基础的,具有开放性和透明性的大规模网络开放课程。笔者将依托泛雅网络平台,在"互联网+教育"背景下,以高等数学中的《定积分的概念与性质》为例,就如何将慕课有机融入到高等数学教学中进行探讨与研究。

论文目录

  • 一 引言
  • 二 慕课平台下高等数学教学新模式的研究与实践
  •   (一) 慕课在高等数学教学中的课前应用
  •   (二) 慕课在高等数学教学中的课中应用
  •     1.学生前置学习检测。
  •     2.教师讲清重点,理清难点。
  •     3.课堂练习巩固及知识拓展应用。
  •     4.小组讨论解疑。
  •   (三) 慕课在高等数学教学中的课后应用
  • 三 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 韩云龙

    关键词: 互联网教育,慕课,高等数学

    来源: 教育现代化 2019年96期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 沈阳科技学院

    分类号: O13-4;G434

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.96.099

    页码: 280-282

    总页数: 3

    文件大小: 1325K

    下载量: 39

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