论文摘要
目前,全国正在推行"思政课程"向"课程思政"的立体化育人转型,如何实现全员育人、全程育人、全方位育人的"三全育人"是每门课程应该思考并探讨的一项重要内容。所以本文以高职英语教学内容中的一篇文章为例,尝试探讨在高职英语教学中,如何结合把课程思政渗透到英语教学中,把践行社会主义核心价值观融入英语教学,实现英语教学的课程思政功能。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王英杰
关键词: 课程思政,高职英语教学,工匠精神
来源: 福建茶叶 2019年12期
年度: 2019
分类: 农业科技,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 承德石油高等专科学校
分类号: H319.3
页码: 154
总页数: 1
文件大小: 2580K
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