荆楚文化融入大学生文化自信的培养方法

荆楚文化融入大学生文化自信的培养方法

论文摘要

以湖北为中心的荆楚文化是中华民族文化中的重要组成部分,具有丰厚的历史底蕴和鲜明的地域性特征,为大学生实践创作提供了取之不尽、用之不竭的资源,对培育青年一代的文化自信"基因"有良好的促进作用。华中师范大学新闻传播学院通过多年教学实践摸索出"2+3文化育人实践教育模式",以"工作坊"和"专业社团"为建设基础,以"入口—过程—出口"为三项主要着眼点,充分调动和整合教学资源,促进大学生文化创新意识的培养,以更年轻的视角、更新鲜的方式和更多元的讲述手段来实现地方优秀传统文化的视听化发展,让文化对外传播的窗口更宽、更广、更新颖。

论文目录

  • 一、工作坊:最有效的“第二课堂”
  • 二、专业社团:学生自组织的能动性与生长潜力
  • 三、入口问题:项目制的引入与选题培育
  • 四、过程问题:创作过程中的保障性制度建设
  • 五、出口问题:课赛结合、以赛带练与平台拓展
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王逊,张艺凡

    关键词: 文化自信,实践教育,荆楚文化,教学模式

    来源: 学校党建与思想教育 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 华中师范大学新闻传播学院

    基金: 2017年湖北省高等教育教学改革研究项目“项目制+工作室:广电专业学生综合能力系统性培养模式研究与实践”(2017081)的阶段性成果

    分类号: G641

    页码: 57-58

    总页数: 2

    文件大小: 1078K

    下载量: 336

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