导读:本文包含了自然感受论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:和谐发展,秋叶,水车,甘肃省兰州市,泵站,生态治理,给我,国家媒体,媒体集团,沃尔
自然感受论文文献综述
董洪亮,银燕,龚鸣[1]（2019）在《“感受城市与自然的和谐发展”》一文中研究指出夕阳西下，黄河流水湍湍，两岸一片苍翠，间或点缀着一缕秋叶黄，高楼映衬着蓝天悠悠。“真漂亮，来，拍照！”来到由兰铁泵站改造而成的观景亭，第二期“一带一路”新闻合作联盟短期访学班的15名阿拉伯国家媒体对眼前奔涌不息的黄河赞叹不已，纷纷拿出手机合影留念。$(本文来源于《人民日报》期刊2019-10-28）
庄春梅[2]（2019）在《从动物的角度感受自然环境的整体性和差异性》一文中研究指出自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈等自然地理圈层共同组成的有机整体,而生物是这个系统中的主体和最活跃的因素。动物是生物圈中不可缺少的成员,它们直接或间接地以植物为食,是生物圈中的消费者,能够促进生态系统的物质循环。生活在一定区域的各种生物之间,通过捕食与被捕食的关系形成食物链和食物网。食物链和食物网中任何一个环节上的生物数量发生变化都会影响其他生物的生存,破坏生物之间的协调发展与平衡。(本文来源于《教学考试》期刊2019年45期）
邵磊,朱斐,吴家旅[3]（2019）在《长乐森林体验基地 寓教于乐 感受自然》一文中研究指出长乐森林体验基地位于浙江省杭州市余杭区径山镇,隶属于杭州市余杭区长乐国有林场(杭州长乐青少年素质教育培训有限公司),林场创办于1910年,是浙江省创办最早的实业林场,经营面积达1478.8公顷,是国家级林木良种基地、国家级林下经济示范区。1998年,经杭州市教育局、杭州市林(本文来源于《浙江林业》期刊2019年09期）
[4]（2019）在《走进绿色,感受自然——北京园林学会参加2019“绿色科技多彩生活”北京园林绿化科学普及活动启动仪式》一文中研究指出4月20日上午,北京市园林绿化局2019 "绿色科技多彩生活"北京园林绿化科学普及系列活动在西山国家森林公园拉开帷幕。作为承办单位之一的北京园林学会组织以北京园林科学研究院、北京绿普方圆花卉科技有限公司、北京逸茂园艺种植中心为成员的"走进绿色"团队参加了主题为"森林,让生活更美好"绿色市集活动。结合活动主题,设立了"花卉香包"、"手工押花书签"、"中草功能药包"、"卷艾条"等创意手工(本文来源于《北京园林》期刊2019年02期）
詹志全[5]（2019）在《亲近自然,感受泥土的气息》一文中研究指出在现代艺术教育当中,陶艺这一门课程越来越占据着重要的地位。中国的陶艺有着悠久的历史,追溯到远古的奴隶社会之中,我们可以从碗、杯子、酒器等物件上看到陶艺的身影,它的影响直至今日,随着高新科技不断地涌入,陶艺发展更为迅速,学习陶艺的好处就是启迪思维,激发兴趣好爱,亲近自然,走近自然界,感受泥土的气息。(本文来源于《成都市陶行知研究会第八期“教育问题时习会”论文集》期刊2019-06-18）
李婷[6]（2019）在《四川交响乐团奏响《熊猫的摇篮》》一文中研究指出4月27日晚，四川交响乐团新加坡籍艺术总监洪毅全在成都特仑苏音乐厅登台，挥棒完成交响乐序曲《熊猫的摇篮》的全球首演。交响乐序曲《熊猫的摇篮》，以一个外国人的视角观察中国的国宝，点题四川历史文化和风土人情，让听众在音乐中感受大熊猫故乡的自然之美、(本文来源于《四川日报》期刊2019-04-28）
李爽[7]（2019）在《丰富教学手段,用心感受自然——《风儿轻轻吹》第一课时教学谈》一文中研究指出本课是统编《道德与法治》一年级下册第二单元《我和大自然》中的《风儿轻轻吹》的第一课时。教材以话题"风儿在哪里""和风儿一起玩"为切入点,引导学生走出户外去发现风、感受风,和风一起做游戏,唤起学生对大自然的热爱之情,激发学生探究的兴趣。核心素养的提出,促使教师重新审视课程价(本文来源于《福建教育》期刊2019年12期）
汪玉秀[8]（2019）在《如何开展初中语文综合实践活动——以《感受自然》一课为例》一文中研究指出随着我国素质教育的实施以及新课标改的不断深化,在促进我国教育事业发展的同时,也给我国各个阶段的教学工作提出了诸多新的要求。教学实践活动作为培养学生各项能力的重要途径,现阶段已经被广泛的应用于各个阶段的教学过程中。而对于初中语文教学而言,如何在其实际的教学过程中开展相应的综合实践活动,并以此为基础培养初中阶段学生的观察、联想、语言表达等各项能力,是现阶段初中语文教师值得思考的一项重要问题。基于此,本文结合《感受自然》这一课程教学,对如何开展初中语文综合实践活动进行了相关(本文来源于《语文教学与研究》期刊2019年06期）
冯梓剑[9]（2018）在《领略多彩营城园林艺术 感受绿色生态自然魅力》一文中研究指出生态宜居，园林圆梦。12月6日，第十二届中国（南宁）国际园林博览会盛大开幕，南宁园博园80个国内外城市展园和八大景也揭开了神秘面纱，一展芳容。上午9时，在南宁园博园游客中心前的巨型铜鼓状舞台上，南宁这座城市的绿色烙印展现在人们面前——10分钟的(本文来源于《南宁日报》期刊2018-12-07）
[10]（2018）在《雅克德罗:矿石元素的精妙运用 感受自然瑰宝的永恒艺术》一文中研究指出自创世以来,矿石就被赋予了极高的神学地位。无论是女娲炼石补天,或是启破石而生,都与之有着千丝万缕的联系,人们的探索和追捧也从未停歇。究竟是怎样的魅力使它迷倒众生?"矿"世珍宝麟角之稀矿石——从矿体中开采出来,由多种微量元素、化合物或矿物所组成的矿物集合体。它历经数亿年在各种地质成矿作用中所形成,受风蚀沉积、水流侵蚀、地壳运动等等外界因素影响,诞生了一块块不同形状、材质、纹路、成色的矿石,每一(本文来源于《钟表(最时间)》期刊2018年05期）
自然感受论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈等自然地理圈层共同组成的有机整体,而生物是这个系统中的主体和最活跃的因素。动物是生物圈中不可缺少的成员,它们直接或间接地以植物为食,是生物圈中的消费者,能够促进生态系统的物质循环。生活在一定区域的各种生物之间,通过捕食与被捕食的关系形成食物链和食物网。食物链和食物网中任何一个环节上的生物数量发生变化都会影响其他生物的生存,破坏生物之间的协调发展与平衡。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
自然感受论文参考文献
[1].董洪亮,银燕,龚鸣.“感受城市与自然的和谐发展”[N].人民日报.2019
[2].庄春梅.从动物的角度感受自然环境的整体性和差异性[J].教学考试.2019
[3].邵磊,朱斐,吴家旅.长乐森林体验基地寓教于乐感受自然[J].浙江林业.2019
[4]..走进绿色,感受自然——北京园林学会参加2019“绿色科技多彩生活”北京园林绿化科学普及活动启动仪式[J].北京园林.2019
[5].詹志全.亲近自然,感受泥土的气息[C].成都市陶行知研究会第八期“教育问题时习会”论文集.2019
[6].李婷.四川交响乐团奏响《熊猫的摇篮》[N].四川日报.2019
[7].李爽.丰富教学手段,用心感受自然——《风儿轻轻吹》第一课时教学谈[J].福建教育.2019
[8].汪玉秀.如何开展初中语文综合实践活动——以《感受自然》一课为例[J].语文教学与研究.2019
[9].冯梓剑.领略多彩营城园林艺术感受绿色生态自然魅力[N].南宁日报.2018
[10]..雅克德罗:矿石元素的精妙运用感受自然瑰宝的永恒艺术[J].钟表(最时间).2018