一种声乐练习电子辅助发音装置论文和设计-李婉

全文摘要

本实用新型公开了一种声乐练习电子辅助发音装置，包括辅助发音装置本体、滑轨、钢化膜和固定角，所述辅助发音装置本体的一侧固定有滑轨，所述述辅助发音装置本体的另一侧安装有钢化膜，远离辅助发音装置本体的所述钢化膜的一侧设置有固定角，所述钢化膜紧密贴合在触摸显示屏上，所述钢化膜的侧面设置有限位凸块，所述固定角的一侧开设有内槽，所述连接杆安装在连接孔的内部，所述限位块安装在限位孔的内部。该声乐练习电子辅助发音装置，设置有钢化膜，孩子单独在使用装置的时候，不用担心对触摸显示屏造成划痕，通过钢化膜的设置，孩子在使用装置的时候，只会对钢化膜的表面造成划痕，并且对钢化膜造成划痕过后，也方便对钢化膜进行更换。

主设计要求

1.一种声乐练习电子辅助发音装置，包括辅助发音装置本体（1）、滑轨（7）、钢化膜（10）和固定角（11），其特征在于：所述辅助发音装置本体（1）的一侧固定有滑轨（7），所述述辅助发音装置本体（1）的另一侧安装有钢化膜（10），远离辅助发音装置本体（1）的所述钢化膜（10）的一侧设置有固定角（11），其中，固定有滑轨（7）的所述辅助发音装置本体（1）的一侧设置有数据输入接口（2），设置有钢化膜（10）的所述辅助发音装置本体（1）的一侧安装有触摸显示屏（3），所述触摸显示屏（3）的侧面设置有限位凸块（4），所述限位凸块（4）固定在辅助发音装置本体（1），所述触摸显示屏（3）的四角设置有连接孔（5），所述连接孔（5）的侧面设置限位孔（6），所述连接孔（5）和限位孔（6）均开设在辅助发音装置本体（1）上；所述滑轨（7）之间设置有防尘块（8），所述防尘块（8）上固定有推块（9），所述防尘块（8）的一侧设置有数据输入接口（2），所述数据输入接口（2）的侧面设置有滑轨（7）；所述钢化膜（10）紧密贴合在触摸显示屏（3）上，所述钢化膜（10）的侧面设置有限位凸块（4），所述固定角（11）的一侧开设有内槽（12），所述内槽（12）的内部设置有钢化膜（10）的一角，靠近内槽（12）的所述固定角（11）的一侧固定有连接杆（13），所述固定角（11）的夹角处设置有钢化膜（10）的一角，远离固定角（11）的所述连接杆（13）的一端固定有限位挡板（14），所述连接杆（13）上设置有限位块（15），所述连接杆（13）安装在连接孔（5）的内部，所述限位块（15）安装在限位孔（6）的内部。

设计方案

固定有滑轨（7）的所述辅助发音装置本体（1）的一侧设置有数据输入接口（2），设置有钢化膜（10）的所述辅助发音装置本体（1）的一侧安装有触摸显示屏（3），所述触摸显示屏（3）的侧面设置有限位凸块（4），所述限位凸块（4）固定在辅助发音装置本体（1），所述触摸显示屏（3）的四角设置有连接孔（5），所述连接孔（5）的侧面设置限位孔（6），所述连接孔（5）和限位孔（6）均开设在辅助发音装置本体（1）上；

所述滑轨（7）之间设置有防尘块（8），所述防尘块（8）上固定有推块（9），所述防尘块（8）的一侧设置有数据输入接口（2），所述数据输入接口（2）的侧面设置有滑轨（7）；

所述钢化膜（10）紧密贴合在触摸显示屏（3）上，所述钢化膜（10）的侧面设置有限位凸块（4），所述固定角（11）的一侧开设有内槽（12），所述内槽（12）的内部设置有钢化膜（10）的一角，

靠近内槽（12）的所述固定角（11）的一侧固定有连接杆（13），所述固定角（11）的夹角处设置有钢化膜（10）的一角，远离固定角（11）的所述连接杆（13）的一端固定有限位挡板（14），所述连接杆（13）上设置有限位块（15），所述连接杆（13）安装在连接孔（5）的内部，所述限位块（15）安装在限位孔（6）的内部。

2.根据权利要求1所述的一种声乐练习电子辅助发音装置，其特征在于：所述触摸显示屏（3）的中轴线和限位凸块（4）的中轴线重合，所述限位凸块（4）的厚度等于钢化膜（10）的厚度，所述钢化膜（10）的面积略大于触摸显示屏（3）的面积。

3.根据权利要求1所述的一种声乐练习电子辅助发音装置，其特征在于：所述连接孔（5）的截面为矩形，所述连接孔（5）的尺寸小于限位孔（6）的尺寸，所述连接孔（5）的内部尺寸和连接杆（13）的外部尺寸大小相吻合。

4.根据权利要求1所述的一种声乐练习电子辅助发音装置，其特征在于：所述滑轨（7）的一侧截面形状和防尘块（8）的一侧截面形状大小相吻合，所述滑轨（7）和防尘块（8）之间构成滑动结构，所述防尘块（8）和推块（9）之间为一体结构，所述防尘块（8）的面积和数据输入接口（2）的面积相同。

5.根据权利要求1所述的一种声乐练习电子辅助发音装置，其特征在于：所述固定角（11）均匀分布在钢化膜（10）的四角处，所述固定角（11）通过内槽（12）和钢化膜（10）之间构成卡合结构，所述钢化膜（10）的厚度和内槽（12）的厚度相同。

6.根据权利要求1所述的一种声乐练习电子辅助发音装置，其特征在于：所述连接杆（13）和限位挡板（14）之间为一体结构，所述连接杆（13）和限位块（15）之间构成滑动结构，所述限位块（15）的中心位置开设有通孔，所述限位块（15）上设置的通孔尺寸小于限位挡板（14）的尺寸，所述限位块（15）通过通孔和连接杆（13）之间紧密贴合。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及声乐练习相关设备技术领域，具体为一种声乐练习电子辅助发音装置。

背景技术

现在的人均经济水平不断的提高，家庭生活环境也越来越好，对于下一代的教育也越来越看重了，真正在家庭中，对孩子进行“德智体美劳”全面发展的要求。

孩子们在练习声乐的时候，需要使用一种声乐练习电子辅助发音装置，通过这个装置帮助孩子练习发声，通过记录在自己的发声音调和原声的音调进行对比，其装置在公开号CN205845349U中有记载，且装置公开日期为2016.12.28。

目前市场上的声乐练习电子辅助发音装置虽然种类和数量非常多，但是大多数的声乐练习电子辅助发音装置有这样的缺点，数据连接口设置的在外壳顶部，不进行数据连接的时候，接口直接暴露在外侧，容易沾有灰尘，进而使接口进行数据连接的时候，影响装置的数据接收，且装置在进行时候，触摸显示屏没有设置保护装置，孩子在使用的时候，容易在触摸显示屏上造成划痕，并且装置上不方便安装触摸显示屏保护装置，因此要对现在的声乐练习电子辅助发音装置进行改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种声乐练习电子辅助发音装置，以解决上述背景技术提出的目前市场上的数据连接口设置的在外壳顶部，不进行数据连接的时候，接口直接暴露在外侧，容易沾有灰尘，进而使接口进行数据连接的时候，影响装置的数据接收，且装置在进行时候，触摸显示屏没有设置保护装置，孩子在使用的时候，容易在触摸显示屏上造成划痕，并且装置上不方便安装触摸显示屏保护装置的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种声乐练习电子辅助发音装置，包括辅助发音装置本体、滑轨、钢化膜和固定角，所述辅助发音装置本体的一侧固定有滑轨，所述述辅助发音装置本体的另一侧安装有钢化膜，远离辅助发音装置本体的所述钢化膜的一侧设置有固定角，其中，

固定有滑轨的所述辅助发音装置本体的一侧设置有数据输入接口，设置有钢化膜的所述辅助发音装置本体的一侧安装有触摸显示屏，所述触摸显示屏的侧面设置有限位凸块，所述限位凸块固定在辅助发音装置本体，所述触摸显示屏的四角设置有连接孔，所述连接孔的侧面设置有限位孔，所述连接孔和限位孔均开设在辅助发音装置本体上；

所述滑轨之间设置有防尘块，所述防尘块上固定有推块，所述防尘块的一侧设置有数据输入接口，所述数据输入接口的侧面设置有滑轨；

所述钢化膜紧密贴合在触摸显示屏上，所述钢化膜的侧面设置有限位凸块，所述固定角的一侧开设有内槽，所述内槽的内部设置有钢化膜的一角，

靠近内槽的所述固定角的一侧固定有连接杆，所述固定角的夹角处设置有钢化膜的一角，远离固定角的所述连接杆的一端固定有限位挡板，所述连接杆上设置有限位块，所述连接杆安装在连接孔的内部，所述限位块安装在限位孔的内部。

优选的，所述触摸显示屏的中轴线和限位凸块的中轴线重合，所述限位凸块的厚度等于钢化膜的厚度，所述钢化膜的面积略大于触摸显示屏的面积。

优选的，所述连接孔的截面为矩形，所述连接孔的尺寸小于限位孔的尺寸，所述连接孔的内部尺寸和连接杆的外部尺寸大小相吻合。

优选的，所述滑轨的一侧截面形状和防尘块的一侧截面形状大小相吻合，所述滑轨和防尘块之间构成滑动结构，所述防尘块和推块之间为一体结构，所述防尘块的面积和数据输入接口的面积相同。

优选的，所述固定角均匀分布在钢化膜的四角处，所述固定角通过内槽和钢化膜之间构成卡合结构，所述钢化膜的厚度和内槽的厚度相同。

优选的，所述连接杆和限位挡板之间为一体结构，所述连接杆和限位块之间构成滑动结构，所述限位块的中心位置开设有通孔，所述限位块上设置的通孔尺寸小于限位挡板的尺寸，所述限位块通过通孔和连接杆之间紧密贴合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该声乐练习电子辅助发音装置：

1.设置有连接孔、限位孔、固定角、内槽、连接杆和限位块，首先将固定角一端设置的连接杆卡进靠近地面一侧的连接孔的内部，然后将钢化膜的一角卡进内槽之间，在通过推动固定角，使连接杆卡进连接孔内部的同时，使连接杆上设置的限位块进行滑动，进而使限位块卡进限位孔中，进而使钢化膜的一侧固定，因为连接孔和限位孔均匀矩形状，所以连接杆和限位块卡进后，固定角的角度不会改变，并且在限位凸块的作用下，在钢化膜进行固定的时候，起到支撑作用，避免钢化膜安装发生斜切，将钢化膜的一侧安装固定后，同理，固定钢化膜的另一侧，该方法方便完成对钢化膜的安装；

2.设置有钢化膜，孩子单独在使用装置的时候，不用担心对触摸显示屏造成划痕，通过钢化膜的设置，孩子在使用装置的时候，只会对钢化膜的表面造成划痕，并且对钢化膜造成划痕过后，也方便对钢化膜进行更换；

3.设置有滑轨、防尘块和推块，当装置长时间不使用的时候，通过推动推块，使防尘块在滑轨内部进行滑动，进而使防尘块移动到数据输入接口处，将数据输入接口进行封闭处理，避免数据输入接口直接与外界环境接触，进而避免灰尘进入数据输入接口的内部，从而避免数据输入接口内部的灰尘过多，防止数据传递时，影响装置的正常运行。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图；

图2为本实用新型辅助发音装置本体主视结构示意图；

图3为本实用新型辅助发音装置本体俯视结构示意图；

图4为本实用新型固定角背面结构示意图；

图5为本实用新型固定角侧面结构示意图；

图6为本实用新型图1中A处局部放大结构示意图；

图7为本实用新型图2中B处局部放大结构示意图；

图8为本实用新型图3中C处局部放大结构示意图。

图中：1、辅助发音装置本体，2、数据输入接口，3、触摸显示屏，4、限位凸块，5、连接孔，6、限位孔，7、滑轨，8、防尘块，9、推块，10、钢化膜，11、固定角，12、内槽，13、连接杆，14、限位挡板，15、限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-8，本实用新型提供一种技术方案：一种声乐练习电子辅助发音装置，包括辅助发音装置本体1、数据输入接口2、触摸显示屏3、限位凸块4、连接孔5、限位孔6、滑轨7、防尘块8、推块9、钢化膜10、固定角11、内槽12、连接杆13、限位挡板14和限位块15，所述辅助发音装置本体1的一侧固定有滑轨7，所述述辅助发音装置本体1的另一侧安装有钢化膜10，远离辅助发音装置本体1的所述钢化膜10的一侧设置有固定角11，其中，

固定有滑轨7的所述辅助发音装置本体1的一侧设置有数据输入接口2，设置有钢化膜10的所述辅助发音装置本体1的一侧安装有触摸显示屏3，所述触摸显示屏3的侧面设置有限位凸块4，触摸显示屏3的中轴线和限位凸块4的中轴线重合，所述限位凸块4的厚度等于钢化膜10的厚度，所述钢化膜10的面积略大于触摸显示屏3的面积，孩子单独在使用装置的时候，不用担心对触摸显示屏3造成划痕，通过钢化膜10的设置，孩子在使用装置的时候，只会对钢化膜10的表面造成划痕，并且对钢化膜10造成划痕过后，也方便对钢化膜10进行更换，同时限位凸块4的设置，在钢化膜10进行固定的时候，起到支撑作用，所述限位凸块4固定在辅助发音装置本体1，所述触摸显示屏3的四角设置有连接孔5，所述连接孔5的侧面设置有限位孔6，连接孔5的截面为矩形，所述连接孔5的尺寸小于限位孔6的尺寸，所述连接孔5的内部尺寸和连接杆13的外部尺寸大小相吻合，因为连接孔5和限位孔6均匀矩形状，所以连接杆13和限位块15卡进后，固定角11的角度不会改变，所述连接孔5和限位孔6均开设在辅助发音装置本体1上；

所述滑轨7之间设置有防尘块8，滑轨7的一侧截面形状和防尘块8的一侧截面形状大小相吻合，所述滑轨7和防尘块8之间构成滑动结构，所述防尘块8和推块9之间为一体结构，所述防尘块8的面积和数据输入接口2的面积相同，通过推动推块9，使防尘块8在滑轨7内部进行滑动，进而使防尘块8移动到数据输入接口2处，将数据输入接口2进行封闭处理，避免数据输入接口2直接与外界环境接触，进而避免灰尘进入数据输入接口2的内部，所述防尘块8上固定有推块9，所述防尘块8的一侧设置有数据输入接口2，所述数据输入接口2的侧面设置有滑轨7；

所述钢化膜10紧密贴合在触摸显示屏3上，所述钢化膜10的侧面设置有限位凸块4，所述固定角11的一侧开设有内槽12，所述内槽12的内部设置有钢化膜10的一角，

靠近内槽12的所述固定角11的一侧固定有连接杆13，所述固定角11的夹角处设置有钢化膜10的一角，固定角11均匀分布在钢化膜10的四角处，所述固定角11通过内槽12和钢化膜10之间构成卡合结构，所述钢化膜10的厚度和内槽12的厚度相同，将钢化膜10的一角卡进内槽12之间，在通过推动固定角11，使连接杆13卡进连接孔5内部的同时，使连接杆13上设置的限位块15进行滑动，进而使限位块15卡进限位孔6中，进而使钢化膜10的一侧固定，并且内槽12的设置，使钢化膜10可以和触摸显示屏3紧密贴合，远离固定角11的所述连接杆13的一端固定有限位挡板14，连接杆13和限位挡板14之间为一体结构，所述连接杆13和限位块15之间构成滑动结构，所述限位块15的中心位置开设有通孔，所述限位块15上设置的通孔尺寸小于限位挡板14的尺寸，所述限位块15通过通孔和连接杆13之间紧密贴合，通过推动固定角11，使连接杆13卡进连接孔5内部的同时，使连接杆13上设置的限位块15进行滑动，进而使限位块15卡进限位孔6中，进而使钢化膜10的一侧固定，不受力的状态下，限位块15不会在连接杆13上进行滑动，限位挡板14的设置，可以避免限位块15滑离连接杆13，所述连接杆13上设置有限位块15，所述连接杆13安装在连接孔5的内部，所述限位块15安装在限位孔6的内部。

工作原理：在使用该声乐练习电子辅助发音装置时，首先将固定角11一端设置的连接杆13卡进靠近地面一侧的连接孔5的内部，然后将钢化膜10的一角卡进内槽12之间，在通过推动固定角11，使连接杆13卡进连接孔5内部的同时，使连接杆13上设置的限位块15进行滑动，进而使限位块15卡进限位孔6中，进而使钢化膜10的一侧固定，因为连接孔5和限位孔6均匀矩形状，所以连接杆13和限位块15卡进后，固定角11的角度不会改变，并且在限位凸块4的作用下，在钢化膜10进行固定的时候，起到支撑作用，避免钢化膜10安装发生斜切，将钢化膜10的一侧安装固定后，同理，固定钢化膜10的另一侧，完成对钢化膜10的安装，使钢化膜10固定在触摸显示屏3外表面，通过完成对钢化膜10的安装后，孩子单独在使用装置的时候，不用担心对触摸显示屏3造成划痕，对钢化膜10造成划痕过后，压方便进行更换，并且更换成本底，当装置长时间不使用的时候，通过推动推块9，使防尘块8在滑轨7内部进行滑动，进而使防尘块8移动到数据输入接口2处，将数据输入接口2进行封闭处理，避免数据输入接口2直接与外界环境接触，进而避免灰尘进入数据输入接口2的内部，从而避免数据输入接口2内部的灰尘过多，防止数据传递时，影响装置的正常运行，本说明中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

设计图

一种声乐练习电子辅助发音装置论文和设计

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主设计要求

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