论文摘要
按照工程教育专业认证要求,以培养目标和毕业要求达成度为核心,对安全工程专业主干课—安全系统工程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式进行了重新梳理。建立了从"评教"到"评学"的教学评价和反馈机制,以实现课程教学的持续改进。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 许兰娟
关键词: 工程教育专业认证,达成度,安全系统工程,课程改革
来源: 山东化工 2019年11期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 安全科学与灾害防治,高等教育
单位: 滨州学院化工与安全学院
基金: 滨州学院教学研究项目“面向翻转课堂教学的安全工程专业核心课程慕课建设与应用研究”(BYJYYB201731)
分类号: X913.4-4;G642
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.11.067
页码: 145-146
总页数: 2
文件大小: 311K
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标签:工程教育专业认证论文; 达成度论文; 安全系统工程论文; 课程改革论文;