论文摘要
非物质文化遗产(以下简称"非遗")是人类智慧的结晶,对我国非遗的传承、融合与创新是我国树立文化自信的重要举措。随着时代的发展,一些传统工艺美术不复往日辉煌,通过科学的方式将其记录下来,是对其进行保护的手段之一。对非遗工艺美术来说,通过对其色彩—材料—表面处理进行分析解构,并数字化记录下来,不但能实现对其视觉特性进行保护,更重要的是,这些元素也可以作为设计灵感,启发新一代非遗传承人的艺术创作,或通过更多业界人士在功能性文化创意产品开发过程中,实现与现代生活的融合,起到对非遗工艺美术类技艺更广泛的宣传效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 皇甫丽君
关键词: 色彩材料表面处理,非物质文化遗产,传统技艺,降维解构,重组传承,融合,创新
来源: 上海视觉 2019年02期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 美术书法雕塑与摄影
单位: 上海视觉艺术学院
分类号: J505
页码: 96-101
总页数: 6
文件大小: 3263K
下载量: 86
相关论文文献
- [1].高校美术类学生的思想政治教育与管理[J]. 智库时代 2019(51)
- [2].生态文明视域下江苏传统美术类非遗影像传承研究[J]. 传媒论坛 2020(10)
- [3].“注意力经济”环境下走向新媒体技术影像的江苏传统美术类非遗[J]. 传媒论坛 2020(11)
- [4].美术类短视频何去何从？[J]. 美术观察 2020(06)
- [5].新媒体与美术类图书出版的“技”与“艺”[J]. 中国包装 2020(09)
- [6].从传承人的角度研究美术类“非遗”创意开发的意义[J]. 艺术生活-福州大学学报(艺术版) 2019(05)
- [7].新时代背景下应用型高校美术类课程双师型师资队伍建设[J]. 美术教育研究 2020(17)
- [8].基于成果导向教育的高职课程改革研究——以高职学前教育专业美术类课程为例[J]. 宿州教育学院学报 2020(04)
- [9].基于项目教学的地方高师美术类课程实践探索[J]. 内江科技 2018(12)
- [10].连云港地区民间美术类非遗项目保护与传承[J]. 智库时代 2019(50)
- [11].如何有效开展美术类社团活动[J]. 河南教育(职成教) 2018(Z1)
- [12].卓越教师培养视角下学前教育专业美术类课程改革研究[J]. 科教导刊(中旬刊) 2016(11)
- [13].高校美术类公共艺术教育课程的当下之思与路向探索——以扬州大学为例[J]. 中国轻工教育 2017(01)
- [14].求木之长者 必固其根本——美术类作品一等奖《破冰》创作感言[J]. 华北电业 2017(05)
- [15].美术类获奖作品[J]. 华北电业 2017(05)
- [16].美术类大学新生压力来源及原因分析[J]. 教育观察(上半月) 2017(03)
- [17].对当前美术类培训中的问题分析[J]. 赤子(上中旬) 2016(03)
- [18].美术类图书选题的多元化探讨[J]. 科技传播 2016(19)
- [19].社区教育美术类课程的功能及分类[J]. 才智 2014(35)
- [20].论美术类大学生就业能力的培养与提升[J]. 亚太教育 2015(12)
- [21].美术类师范生就业能力存在的问题及提升路径[J]. 高教学刊 2015(09)
- [22].高校美术类学生思想政治教育对策研究[J]. 教育教学论坛 2015(25)
- [23].普通高校美术类学生特点研究[J]. 戏剧之家 2015(12)
- [24].美术类高校实验室信息化建设特色研究[J]. 艺术教育 2015(08)
- [25].以高校艺术设计专业为平台的美术类非遗传承方法研究[J]. 明日风尚 2019(24)
- [26].传统美术类“非遗”造型的艺术价值[J]. 美术文献 2019(11)
- [27].精准人才培养目标,提升专业服务产业能力——以湄洲湾职业技术学院工艺美术类特色专业人才培养调研为例[J]. 天工 2020(02)
- [28].美术类非遗高校教学传承现状分析——兼析产品设计课程教学引入非遗的可行性[J]. 流行色 2020(05)
- [29].美术类期刊数字出版的可行性、必要性和策略分析[J]. 科教文汇(下旬刊) 2015(11)
- [30].乡村小学美术类课程中乡村题材作品创作的引导与创新[J]. 课程教育研究 2017(27)
标签：色彩材料表面处理论文; 非物质文化遗产论文; 传统技艺论文; 降维解构论文; 重组传承论文; 融合论文; 创新论文;