基于OBE工程教育模式的《材料分析测试技术》课程建设与改革初探

论文摘要

材料分析测试技术是一门试验方法课,而且是一门多学科交叉的课程。本文基于OBE工程教育理念,结合学校特点与教学经验,对传统的课程目标、教学方法及考核方式存在的弊端进行分析,并提出相应的改革建议。探索应用技术型大学的材料分析测试技术的课程建设与改革方向,以期本课程的讲授不仅可以完善学生知识结构,还能够培养学生的动手能力、自主学习能力、分析问题能力。

论文目录

• 引言
• 1. 以往教学中存在的主要问题
•   1.1 以掌握理论知识为主的课程目标
•   1.2 以理论知识讲授为主, 实践教学为辅的教学方式
•   1.3 简单、刻板的考核方式
• 2. 课程建设与改革措施
•   2.1 课程目标的改革
•   2.2 教学方式的改革
•   2.3 考核方式的改革
• 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨慧敏,段芳正,杨闯,李兆清,王春艳

关键词: 材料分析测试技术,课程建设,课程改革

来源: 课程教育研究 2019年18期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 黑龙江工程学院材料与化学工程学院

分类号: G642.0;TB302-4

页码: 49+52

总页数: 2

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