一种用于教育教学的扫描仪论文和设计-南龙云

全文摘要

本实用新型公开一种用于教育教学的扫描仪，包括盒体、摄像头组件、光源组件及设于电路板上的数据处理模块、电脑主板；所述盒体包括底板、一对侧板、前板组件及后板组件；光源组件用于照亮待扫描件；摄像头组件用于拍摄待扫描件并将所拍摄到的图像信息传输至数据处理模块，数据处理模块与电脑主板电连接以将图像信息传输至电脑主板上；前板组件、后板组件均包括竖板、端盖，竖板与端盖卡合形成空腔，电脑主板收容在前板组件的竖板与端盖形成的空腔内；所述端盖的上部设有向外延伸形成承载台，承载台的底部长度方向上分布有若干缓冲模组。本实用新型可平稳地放置在讲台上使用，同时内置电脑主板，方便移动。

主设计要求

1.一种用于教育教学的扫描仪，其特征在于，包括盒体、摄像头组件、光源组件及设于电路板上的数据处理模块、电脑主板；所述盒体包括底板、连接在底板两侧的一对侧板、前板组件及后板组件，前板组件和后板组件相对设置在底板的两侧且均连接在所述一对侧板之间；所述摄像头组件、光源组件、电路板安装于底板内侧，光源组件用于照亮待扫描件；所述摄像头组件用于拍摄待扫描件并将所拍摄到的图像信息传输至数据处理模块，数据处理模块与电脑主板电连接以将图像信息传输至电脑主板上；所述前板组件、后板组件均包括竖板、端盖，竖板与端盖卡合形成空腔，电脑主板收容在前板组件的竖板与端盖形成的空腔内；所述端盖的上部设有向外延伸形成承载台，承载台的底部长度方向上分布有若干缓冲模组。

设计方案

2.根据权利要求1所述的用于教育教学的扫描仪，其特征在于，所述端盖的两侧设有若干散热孔；所述电脑主板的背面设有散热风扇，散热风扇的一侧设有散热导风槽，散热导风槽延伸至对应的散热孔布置。

3.根据权利要求1所述的用于教育教学的扫描仪，其特征在于，所述承载台的内侧设有若干加强筋。

4.根据权利要求1所述的用于教育教学的扫描仪，其特征在于，所述缓冲模组包括缓冲柱、缓冲弹簧、缓冲块；所述缓冲柱一端与缓冲块顶部固定连接，另一端插接在承载台底部布置；所述缓冲弹簧两端分别抵接在承载台底部与缓冲块顶部。

5.根据权利要求1所述的用于教育教学的扫描仪，其特征在于，所述底板内侧中部设有防变形板；所述防变形板的两端分别抵接在两侧板上，其两侧边缘的长度方向设有向上凸起的耳部，中部的长度方向间隔设有向上拱起的弧形条。

6.根据权利要求5所述的用于教育教学的扫描仪，其特征在于，所述盒体还包括支撑台，支撑台连接在一对侧板、前板组件、后板组件之远离底板的一侧；所述支撑台包括第一透明板、第二透明板；所述第一透明板、第二透明板之间形成夹角，且使盒体的顶部在竖直方向上的截面呈三角形；所述光源组件与支撑台相对设置。

7.根据权利要求6所述的用于教育教学的扫描仪，其特征在于，所述用于教育教学的扫描仪还包括遮光罩，遮光罩用于将摄像头组件遮罩在底板上；所述遮光罩上设有通孔，摄像头组件通过该通孔拍摄待扫描件。

8.根据权利要求7所述的用于教育教学的扫描仪，其特征在于，所述摄像头组件包括第一摄像头、第二摄像头，二者相背设置；所述遮光罩的通孔数量为两个且相对设置，所述第一摄像头和第二摄像头分别对准两个通孔布置。

9.根据权利要求8所述的用于教育教学的扫描仪，其特征在于，所述用于教育教学的扫描仪还包括两个反射镜，其中一个反射镜用于在第一摄像头和第二透明板之间反射影像，另一个反射镜用于在第二摄像头和第一透明板之间反射影像。

10.根据权利要求9所述的用于教育教学的扫描仪，其特征在于，所述用于教育教学的扫描仪还包括两个固定架，每个固定架均包括相对设置的第一承载部和第二承载部及连接在第一承载部和第二承载部之间的固定部，固定部用于与防变形板的中部固定连接；所述两个固定架彼此镜像对称设置，且两个固定架的第一承载部分别抵接在一对侧板内侧布置；所述第一摄像头安装在其中一第二承载部上，第二摄像头安装在另一第二承载部上，所述两个反射镜分别安装在所述两个第一承载部上。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及扫描仪设备技术领域，尤其涉及一种用于教育教学的扫描仪。

背景技术

传统的扫描仪是开放式结构，即摄像头悬挂于支撑台上方，支撑台上放置被扫描书籍，从而实现拍摄成像，然而此种结构，由于摄像头和支撑台都是开放式结构，在摄像头拍摄支撑台上的书籍时容易被外界光线干扰，以及拍摄辅助光线容易对书籍形成反光，从而影响扫描成像效果，导致扫描图像出现黑影或高光等。

另外，也有部分扫描仪能够解决扫描时容易受外界光线干扰的问题，但该类扫描仪放置在讲台上使用时，普遍存在放置不平稳，导致扫描效果不佳的问题；同时，还需要配合电脑使用，存在移动不方便的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种用于教育教学的扫描仪，可平稳地放置在讲台上使用，同时内置电脑主板，方便移动。

为实现上述目的，采用以下技术方案：

一种用于教育教学的扫描仪，包括盒体、摄像头组件、光源组件及设于电路板上的数据处理模块、电脑主板；所述盒体包括底板、连接在底板两侧的一对侧板、前板组件及后板组件，前板组件和后板组件相对设置在底板的两侧且均连接在所述一对侧板之间；所述摄像头组件、光源组件、电路板安装于底板内侧，光源组件用于照亮待扫描件；所述摄像头组件用于拍摄待扫描件并将所拍摄到的图像信息传输至数据处理模块，数据处理模块与电脑主板电连接以将图像信息传输至电脑主板上；所述前板组件、后板组件均包括竖板、端盖，竖板与端盖卡合形成空腔，电脑主板收容在前板组件的竖板与端盖形成的空腔内；所述端盖的上部设有向外延伸形成承载台，承载台的底部长度方向上分布有若干缓冲模组。

较佳地，所述端盖的两侧设有若干散热孔；所述电脑主板的背面设有散热风扇，散热风扇的一侧设有散热导风槽，散热导风槽延伸至对应的散热孔布置。

较佳地，所述承载台的内侧设有若干加强筋。

较佳地，所述缓冲模组包括缓冲柱、缓冲弹簧、缓冲块；所述缓冲柱一端与缓冲块顶部固定连接，另一端插接在承载台底部布置；所述缓冲弹簧两端分别抵接在承载台底部与缓冲块顶部。

较佳地，所述底板内侧中部设有防变形板；所述防变形板的两端分别抵接在两侧板上，其两侧边缘的长度方向设有向上凸起的耳部，中部的长度方向间隔设有向上拱起的弧形条。

较佳地，所述盒体还包括支撑台，支撑台连接在一对侧板、前板组件、后板组件之远离底板的一侧；所述支撑台包括第一透明板、第二透明板；所述第一透明板、第二透明板之间形成夹角，且使盒体的顶部在竖直方向上的截面呈三角形；所述光源组件与支撑台相对设置。

较佳地，所述用于教育教学的扫描仪还包括遮光罩，遮光罩用于将摄像头组件遮罩在底板上；所述遮光罩上设有通孔，摄像头组件通过该通孔拍摄待扫描件。

较佳地，所述摄像头组件包括第一摄像头、第二摄像头，二者相背设置；所述遮光罩的通孔数量为两个且相对设置，所述第一摄像头和第二摄像头分别对准两个通孔布置。

较佳地，所述用于教育教学的扫描仪还包括两个反射镜，其中一个反射镜用于在第一摄像头和第二透明板之间反射影像，另一个反射镜用于在第二摄像头和第一透明板之间反射影像。

较佳地，所述用于教育教学的扫描仪还包括两个固定架，每个固定架均包括相对设置的第一承载部和第二承载部及连接在第一承载部和第二承载部之间的固定部，固定部用于与防变形板的中部固定连接；所述两个固定架彼此镜像对称设置，且两个固定架的第一承载部分别抵接在一对侧板内侧布置；所述第一摄像头安装在其中一第二承载部上，第二摄像头安装在另一第二承载部上，所述两个反射镜分别安装在所述两个第一承载部上。

采用上述方案，本实用新型的有益效果是：

1)在端盖上设置承载台，承载台的底部设置缓冲模组，可将扫描仪平稳地放置在讲台的卡位凹槽内使用；

2)在前板组件中内置电脑主板，使用时不需再另外连接电脑，方便移动；同时，在电脑主板一侧设置散热导风槽，在端盖上设置散热孔，有效将热量散出；

3)在底板上设置防变形板，且防变形板的两侧设置向上凸起的耳部，中间设置向上拱起的弧形条，可有效防止底板变形。

附图说明

图1为本实用新型的立体图；

图2为本实用新型的爆炸图；

图3为本实用新型的前板组件立体图；

图4为本实用新型的缓冲模组结构示意图；

图5为本实用新型省却前板组件、支撑台的立体图；

图6为本实用新型省却盒体、遮光罩、反射镜的立体图；

图7为本实用新型的防变形板的立体图；

其中，附图标识说明：

1—光源组件， 2—盒体，

3—摄像头组件， 4—电路板，

5—电脑主板， 6—散热风扇，

7—散热导风槽， 8—防变形板，

9—遮光罩， 10—反射镜，

11—固定架， 21—底板，

22—侧板， 23—前板组件，

24—后板组件， 25—支撑台，

31—第一摄像头， 32—第二摄像头，

81—耳部， 82—弧形条，

111—第一承载部， 112—第二承载部，

113—固定部， 231—竖板，

232—端盖， 233—缓冲模组，

234—承载台， 235—加强筋，

2331—缓冲柱， 2332—缓冲弹簧，

2333—缓冲块。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施例，对本实用新型进行详细说明。

参照图1至7所示，本实用新型提供一种用于教育教学的扫描仪，包括盒体2、摄像头组件3、光源组件1及设于电路板4上的数据处理模块、电脑主板5；所述盒体2包括底板21、连接在底板21两侧的一对侧板22、前板组件23及后板组件24，前板组件23和后板组件24相对设置在底板21的两侧且均连接在所述一对侧板22之间；所述摄像头组件3、光源组件1、电路板4安装于底板21内侧，光源组件1用于照亮待扫描件；所述摄像头组件3用于拍摄待扫描件并将所拍摄到的图像信息传输至数据处理模块，数据处理模块与电脑主板5电连接以将图像信息传输至电脑主板5上；所述前板组件23、后板组件24均包括竖板231、端盖232，竖板231与端盖232卡合形成空腔，电脑主板5收容在前板组件23的竖板231与端盖232形成的空腔内；所述端盖232的上部设有向外延伸形成承载台234，承载台234的底部长度方向上分布有若干缓冲模组233。

继续参照图2-4所示，所述端盖232的两侧设有若干散热孔；所述电脑主板5的背面设有散热风扇6，散热风扇6的一侧设有散热导风槽7，散热导风槽7延伸至对应的散热孔布置。所述承载台25的内侧设有若干加强筋235。所述缓冲模组233包括缓冲柱2331、缓冲弹簧2332、缓冲块2333；所述缓冲柱2331一端与缓冲块2333顶部固定连接，另一端插接在承载台234底部布置；所述缓冲弹簧2332两端分别抵接在承载台234底部与缓冲块2333顶部。

继续参照图5-7所示，所述底板21内侧中部设有防变形板8；所述防变形板8的两端分别抵接在两侧板22上，其两侧边缘的长度方向设有向上凸起的耳部81，中部的长度方向间隔设有向上拱起的弧形条82。

继续参照图1-2所示，所述盒体2还包括支撑台25，支撑台25连接在一对侧板22、前板组件23、后板组件24之远离底板21的一侧；所述支撑台25包括第一透明板、第二透明板；所述第一透明板、第二透明板之间形成夹角，且使盒体2的顶部在竖直方向上的截面呈三角形；所述光源组件1与支撑台25相对设置。

继续参照图5-6所示，所述用于教育教学的扫描仪还包括遮光罩9，遮光罩9用于将摄像头3组件遮罩在底板21上；所述遮光罩9上设有通孔，摄像头组件3通过该通孔拍摄待扫描件。所述摄像头组件3包括第一摄像头31、第二摄像头32，二者相背设置；所述遮光罩9的通孔数量为两个且相对设置，所述第一摄像头31和第二摄像头32分别对准两个通孔布置。所述用于教育教学的扫描仪还包括两个反射镜10，其中一个反射镜10用于在第一摄像头31和第二透明板之间反射影像，另一个反射镜用于在第二摄像头32和第一透明板之间反射影像。

所述用于教育教学的扫描仪还包括两个固定架11，每个固定架11均包括相对设置的第一承载部111和第二承载部112及连接在第一承载部111和第二承载部112之间的固定部113，固定部113用于与防变形板8的中部固定连接；所述两个固定架11彼此镜像对称设置，且两个固定架11的第一承载部111分别抵接在一对侧板22内侧布置；所述第一摄像头31安装在其中一第二承载部112上，第二摄像头32安装在另一第二承载部112上，所述两个反射镜10分别安装在所述两个第一承载部111上。

本实用新型工作原理：

本实用新型配合讲台使用，在讲台上开设有卡位凹槽，将本实用新型公开的扫描仪放置在讲台的卡位凹槽内使用，两端盖的承载台234卡接在卡位凹槽的两侧顶部，以将扫描仪架设在卡位凹槽内。

在将扫描仪放入讲台的卡位凹槽时，缓冲模组233可有效地缓冲放下的冲击力，保护各部组件不受损坏。同时，由于讲台上的物品杂乱或台面可能存在不平整的情况，将扫描仪放在卡位凹槽时，可以自动适应凹凸不平的讲台面，使扫描仪可以正常使用，免去调节的时间。将扫描仪放置在卡位凹槽时，其承载台需要承载扫描仪自身的重量，在承载台234内部增设若干横竖交错的加强筋235，使结构稳固、耐用。

由于盒体2中底板21的面积较大，且摄像头组件3、光源组件1、电路板4均安装在底板21上，底板21存在变形的风险，则在底板21中部增设防变形板8，且防变形板8的两侧设置向上凸起的耳部81，中间设置向上拱起的弧形条82，从力学结构上增强稳定性，可有效防止底板变形。

增设电脑主板5，在使用时可直接连接显示屏或投影仪使用，无需再连接电脑，移动方便。前板组件23中，在端盖232两侧开设散热孔，根据电脑主板5背面的散热风扇6的风向，散热导风槽7安装在出风口一侧，则散热风从端盖232一侧的散热孔进，从散热导风槽7一侧的散出，散热效果良好。

以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

设计图

一种用于教育教学的扫描仪论文和设计

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主设计要求

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设计说明书

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