浅谈辅导员对大学生职业生涯规划的引导

论文摘要

本文基于当前大学生职业生涯规划的现状,进行了初步的问题解读,从引导者高校辅导员的角度分析了辅导员对大学生职业生涯规划的功能价值和引导途径。

论文目录

• 一 当前大学生职业生涯规划现状分析
•   （一） 大学生职业生涯规划意识淡薄
•   （二） 大学生职业生涯规划指导过程中缺乏系统性、长期性和持续性
•   （三） 课程设置有待完善
• 二 辅导员对大学生职业生涯规划的功能价值和引导途径
•   （一） 辅导员对大学生职业生涯规划的功能价值
•     1.辅导员对大学生规划职业生涯具有引导和咨询功能。
•     2.辅导员对大学生规划职业生涯具有监督和促进功能。
•   （二） 辅导员对大学生职业生涯规划的引导途径
•     1.强化学生的规划意识和重视程度。
•     2.提高学生多维度践行能力。
•     3.完善相关课程设置。
•     4.重视大学生职业生涯发展的连续性。
•     5.坚持全体教育与个别辅导相统一。
• 三 辅导员在大学生职业生涯规划中应注重自我提升
•   （一） 立足实际,重视调研
•   （二） 保持学习,提高水平

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张丽姣

关键词: 辅导员,大学生职业生涯规划,现状,引导,自我提升

来源: 教育现代化 2019年93期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 山东理工大学

分类号: G647.38

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.93.060

页码: 124-125

总页数: 2

文件大小: 1506K

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