基于纯净水制备与灌装生产线的工程教育及其教学实践模式探索

论文摘要

根据"卓越工程师教育培养计划"对培养学生工程实践能力的要求,为构造提高大学生创新创业能力的培育体系,综合考虑各学科专业需求,湖南大学建设了纯净水制备及灌装生产线实训系统。该实训系统参照实际工业生产线建设,并按照教学需求进行调整。根据机械、化工、电气、软件等不同专业,系统开设单元训练模块和综合实训模块。综合实训模块采用产品导向的主动教学理念,以学生为主体,以产品开发的流程为依据,强调学生的工程实践、设计开发、工程管理和创新能力的培养。

论文目录

• 1 教学模式探索
•   1.1 模块化的教学内容
•   1.2 项目化或产品化的教学方式
•   1.3 车间化的教学环境
•   1.4 过程监控为核心的考核方式
• 2 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨灵芳,黄智

关键词: 工程教育,生产线,项目制教学,车间化教学环境

来源: 实验科学与技术 2019年01期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,高等教育

单位: 湖南大学现代工程训练中心,湖南大学机械与运载工程学院

基金: 2017年湖南大学教学改革项目(531107061215)

分类号: TS275.1-4;G642

页码: 72-74

总页数: 3

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