导读:本文包含了寄宿学生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:学生,早操,住校生,农村,心智,七年级,创新意识。
寄宿学生论文文献综述写法
梁维林[1]（2019）在《农村小学寄宿学生的心智健康教育与情感关怀策略探究》一文中研究指出当前社会的经济压力持续增大,在压力的作用下,越来越多的人选择出门打工,因为特殊原因,孩子不能与家长在一起,只能在学校寄宿。农村小学寄宿学生是一个特殊的群体,因为年龄小,缺失父母的关爱,很容易造成心理问题。本文对农村小学寄宿学生的心智健康教育与情感关怀进行了探究。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年35期）
吕叁喜,马莲莲[2]（2019）在《浅谈农村寄宿学生良好行为习惯的培养》一文中研究指出随着农村学生人数的减少和城市化的发展,各地相继调整和成立了寄宿制学校。创办农村寄宿制学校能有效整合教育资源,提高教育教学质量,但同时也不可避免的出现了许多问题。本文笔者在查阅文献的基础上,结合自己十几年的课堂教学经验和学生管理,提出了培养农村寄宿学生良好行为习惯的一些看法和见解,为陷于农村寄宿管理的学校及老师提供一些借鉴。(本文来源于《散文百家》期刊2019年11期）
殷国仁[3]（2019）在《农村七年级寄宿学生班级自主管理的研究》一文中研究指出对于寄宿制学校来讲,其应重视学生自主管理,以便挖掘学生自身潜能,提高学生自主管理的能力。对农村七年级寄宿学生班级自主管理有效性进行了研究,通过实施有效的自主管理模式,实现学生个性发展,使其在教育实践中占据主体地位。(本文来源于《新课程(下)》期刊2019年09期）
俞天明,徐建花[4]（2019）在《农村初中寄宿学生语文自主学习习惯养成的必要性》一文中研究指出随着义务教育的均衡发展和新形势下农村学校布局的调整,农村寄宿制学校逐渐成为中国农村教育发展的主阵地。由于受地理位置、生源构成、资源短缺等因素的影响,严重制约着农村义务教育的和谐发展。而探索和强化农村寄宿学生的管理方法和途径具有深刻的现实意义。特别是寄宿学生的自主学习能力的养成,尤其是语文自主学习习惯的培养就显得至关重要。通过多种方式的运用,能够激发学生的学习兴趣,从而拓展寄宿学生的知识面。语文自主学习习惯是语文素养的重要组成部分,要根据初中寄宿学生的特点从多方面来培养。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年38期）
曾德慧[5]（2019）在《用父母之心关爱寄宿学生——初中寄宿制学校师生关系初探》一文中研究指出随着当前社会离婚率的升高,加上父母外出务工、忙于事业等各个方面的原因。初中寄宿生越来越多。在这样的背景下,如何加强对寄宿生的管理,与寄宿学生构建和谐的师生关系,是现阶段教育工作者正致力探究的课题[1]。本文以初中寄宿制学校为研究对象,就教师如何用父母之心关爱寄宿学生,与学生构建良好的师生关系展开探究。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年28期）
李青林[6]（2019）在《大数据背景下农村寄宿学生创新能力的培养》一文中研究指出随着社会的发展,信息技术与教育之间的联系也变得日益紧密,学生们正处于大数据日益完善的时代,在这样的背景下,学生创新能力的培养成为教学活动的关键,尤其是对农村寄宿学生而言,培养他们的创新能力至关重要。本文以此为出发点,对大数据背景下农村寄宿学生创新能力的培养作出详细分析。(本文来源于《甘肃教育》期刊2019年13期）
李鑫[7]（2019）在《校外寄宿学生学习与生活问题分析及对策》一文中研究指出我县积极推进农村中小学布局调整工作,我学区教学点数量由原来的27个减少为2个,学区8个村级完小全部撤并。这一措施实现了教育资源的整合,满足了家长追求优质教学服务的需求,消除了复式教学,有效改善了我学区教学点上教学质量落后的现状。但许多学生上学远,无法走读,加之孩子小,没办法住校,就只能选择校外寄宿。本文提出了(本文来源于《天津教育》期刊2019年15期）
任培忠[8]（2019）在《抓好低中年级寄宿学生行为养成教育的策略》一文中研究指出养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。目前农村低中年级寄宿学生文明礼仪、饮食卫生诸方面行为习惯的养成并不是很好。教师根据他们随意性、可塑性等特点,经过严训练、强实践等方法进行耐心细致的培养教育,在行为养成教育方面收到理想的效果。(本文来源于《学周刊》期刊2019年18期）
王盛基[9]（2019）在《探析寄宿学生早操活动中音乐的选择》一文中研究指出早操是学生一天活动的重要部分,尤其是对寄宿学生来说,进行早操锻炼有助于增强学生的体质,进一步对课堂学习效率进行提升。早操活动中的音乐需要教师谨慎选择,因为这直接关系到早操活动的总体质量。教师对早操音乐的选择要与学生的年龄段相符,充分抓住寄宿学生的心理特征,选取的音乐要充满童真,凸显趣味,同时还要注意依据早操活动的主题来确定音乐,使早操音乐具有较强的节奏感,从而激发寄宿学生的兴趣与动力。(本文来源于《大观(论坛)》期刊2019年05期）
周国庆[10]（2019）在《生活教师要成为寄宿学生的贴心人》一文中研究指出住校生管理是学校管理的重要组成部分,是学校教育管理的重要一环,关系到学生的健康成长和学校教育的成败得失。学校要加强对住校生的管理,学会用爱心浇灌他们的灵魂;生活教师不仅要有慈母般的情怀,以真情、真爱感化学生,还要注意方式方法,形成家校共建共育共同体。(本文来源于《学周刊》期刊2019年14期）
寄宿学生论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着农村学生人数的减少和城市化的发展,各地相继调整和成立了寄宿制学校。创办农村寄宿制学校能有效整合教育资源,提高教育教学质量,但同时也不可避免的出现了许多问题。本文笔者在查阅文献的基础上,结合自己十几年的课堂教学经验和学生管理,提出了培养农村寄宿学生良好行为习惯的一些看法和见解,为陷于农村寄宿管理的学校及老师提供一些借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
寄宿学生论文参考文献
[1].梁维林.农村小学寄宿学生的心智健康教育与情感关怀策略探究[J].当代家庭教育.2019
[2].吕叁喜,马莲莲.浅谈农村寄宿学生良好行为习惯的培养[J].散文百家.2019
[3].殷国仁.农村七年级寄宿学生班级自主管理的研究[J].新课程(下).2019
[4].俞天明,徐建花.农村初中寄宿学生语文自主学习习惯养成的必要性[J].课程教育研究.2019
[5].曾德慧.用父母之心关爱寄宿学生——初中寄宿制学校师生关系初探[J].课程教育研究.2019
[6].李青林.大数据背景下农村寄宿学生创新能力的培养[J].甘肃教育.2019
[7].李鑫.校外寄宿学生学习与生活问题分析及对策[J].天津教育.2019
[8].任培忠.抓好低中年级寄宿学生行为养成教育的策略[J].学周刊.2019
[9].王盛基.探析寄宿学生早操活动中音乐的选择[J].大观(论坛).2019
[10].周国庆.生活教师要成为寄宿学生的贴心人[J].学周刊.2019