浅谈三年“拔尖计划”经历的收获与期望

论文摘要

以中山大学"拔尖计划"化学专业学生的视角,从人才选拔培养机制、个性化课程选择、专业化科研训练、对外交流与培养等方面讨论在三年"拔尖计划"培养中的收获与感受,同时结合自身感受就"拔尖计划"2.0方案提出了期望和思考。

论文目录

• 1 引言
• 2 收获与感想
•   2.1 多维度的评价选拔与动态进出机制
•   2.2 多样化的课程选择和个性化的培养模式
•   2.3 专业的科研训练与宽阔的展示平台
•   2.4 丰富的对外交流与参观学习
• 3 总结与期望

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张鉴予,王锐,关文彦,姜久兴

关键词: 拔尖计划,人才培养,收获与期望

来源: 大学化学 2019年10期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 化学,高等教育

单位: 中山大学化学学院,中山大学逸仙学院

基金: 教育部基础学科拔尖学生培养试验计划研究课题(20170303),2019年中山大学本科教学质量工程项目

分类号: O6-4;G642

页码: 146-150

总页数: 5

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