“新工科”背景下研究生实践创新能力培养的探索

论文摘要

"新工科"建设对人才培养提出了更高的要求,研究生作为新工科人才输送的重要力量,需进一步加强研究生教育中实践创新能力的培养。文章对"新工科"背景下研究生实践创新能力培养进行了探索,总结了研究生实践创新能力培养的方法与措施;针对工科研究生专业课程教学,探索建立了一种注重实践创新能力的专业课程教学思路和方法,并在工科研究生专业课程教学中进行了探索与实践。

论文目录

• 一、实践创新能力培养的方法与措施
•   （一）开设教学与科研相结合的课程
•   （二）开设讨论课，鼓励学生思考和讨论
•   （三）开设共享专业课程，实现研究生课程与本科生课程的衔接
•   （四）修课形式多样化
• 二、注重实践创新能力的专业课程教学
• 三、以《冲压推进技术》为例的教学实践
• 四、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄利亚,罗振兵,邓雄,黄敏超

关键词: 新工科,研究生,实践,创新

来源: 高教学刊 2019年25期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 国防科技大学空天科学学院

基金: 湖南省教育科学“十二五”规划课题“中外航空航天类专业课程先进教学模式对比研究”（编号：XJK012CGD035)

分类号: G643

页码: 39-41

总页数: 3

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