信息化时代高校智慧型课程教学模式构建与探索

论文摘要

信息技术与互联网的发展给现代教育带来了更多可能性,使得教育的理念与教育方法都在发生深刻的变化,传统教育模式追求的是学生知识的积累,现代教育模式则更注重学生能力和素质的提升,注重知识向实践的转化,在"互联网+教育"的浪潮推动下,智慧教育的概念应运而生,作为教育的基础核心——课程也在向智慧型发展,同时智慧型课程也需要对传统教学方法做出改革以适应新的课程形态,本文就智慧型课程的教学模式进行讨论。

论文目录

• 一、智慧型课程概述
• 二、智慧型课程教学模式构建原则
•   （一）同等注重教育者与学习者的主体地位。
•   （二）同等注重教学模式与学习方法的优化。
• 三、智慧型课程教学模式设计
•   （一）智慧型课程教学的目标。
•     1．知识。
•     2．能力。
•     3．态度。
•     4．价值观。
•   （二）智慧型课程教学的过程。
•   （三）智慧型课程教学的评价。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 何芳,陶军

关键词: 信息化,智慧型课程,教学模式

来源: 产业与科技论坛 2019年24期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 湖南财经工业职业技术学院

分类号: G434;G642

页码: 264-265

总页数: 2

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