导读:本文包含了分层框架论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:体育教学,分层干预,学校资源,社区资源
分层框架论文文献综述
Brian,Dauenhauer,Xiaofen,Keating,Dolly,Lambdin,Robert,Knipe,Ⅲ,晏慧[1]（2019）在《体育教学中分层干预的概念框架》一文中研究指出基于通过健康、体育课程让所有儿童拥有健康、良好的身体素质的体育教育理念,通过梳理体育教学分层干预的文献,发现一般的分层干预仅能满足运动低效能学生的体育需求,未能有效地满足运动高效能学生的需求,未实现让所有儿童通过体育教育获得良好身体素质的教育目标。因此,本文进一步扩展了体育教学中的分层干预概念框架,并梳理了不同层级干预的学校、社区资源,并认为识别不同层级的学生应在美国五大标准的基础上,根据学校、社区的优先成果,设定识别标准。(本文来源于《体育科研》期刊2019年06期）
蒋勇,于天佑,杨青山,金省华,杨玫[2]（2019）在《二次分层浇筑工艺及入模温度对大体积框架桥涵温度及应力影响》一文中研究指出以宁波市某下穿铁路框架桥涵项目为依托,采用数值分析方法研究二次分层浇筑对框架桥温度及应力的影响。研究结果表明:采用二次分层浇筑的框架桥涵最高温度比一次整体浇筑法施工小5℃左右,温差小约2～3℃;一次整体浇筑的混凝土外表面拉应力会在浇筑后第10 d出现2.0 MPa左右的应力峰值,而二次分层浇筑箱涵侧板外表面拉应力则一直呈增长趋势,侧板内侧在浇筑后2～3 d时出现0.6～1.0 MPa的压应力。(本文来源于《交通科技》期刊2019年05期）
王宁[3]（2019）在《从“同景同感”到“同景异感”：一个“分层对应论”的分析框架》一文中研究指出旅游体验是旅游的基础。但是,在如何理解旅游体验的问题上,很容易陷入心理学主义的元素论(简约论)。例如,旅游体验很有可能被简化为各种感官体验或主观体验的基本元素及其组合。在这个过程中,相同的刺激导致相同的体验元素。在此意义上,"体验元素论"往往导向"体验普遍论",即:(本文来源于《旅游学刊》期刊2019年09期）
王嘉[4]（2019）在《框架解构，分层教学——网球教学中分层教学法的实践策略》一文中研究指出网球运动作为教育领域的新兴项目,凭借其自身特性深受广大学生的喜爱。但需要注意的问题是,传统的教学模式无法发挥网球教学实效,需要积极引进更科学的教学方式,而分层教学是很好的选择。分层教学,顾名思义就是完成对网球教学框架的重新解构,做好分层,最终达到因材施教的目标。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年09期）
袁奋强,王志华[5]（2019）在《新型会计人才“分层+分型”培养框架构建——基于供需矛盾与创新驱动视角》一文中研究指出数字技术时代的到来,不仅引发了生产技术的变革和商业模式的革新,而且也正在改变着会计职业发展的方向,并对会计人才培养提出了全新要求。基于此,本文首先以会计人才的现实需求和实际供给为基础,分析了我国会计人才培养的质量要求和分层培养现状;其次,从会计技术手段革新和商业模式变革两个方面分析了会计人才分层培养的现实要求;再次,从财务会计本质出发分析了会计人才分层培养的理论诉求与现实悖论;最后,以数字经济时代的现实需求为背景,构建了新型会计人才"分层+分型"培养的框架,提出了新型会计人才培养的运行保障机制。(本文来源于《财会通讯》期刊2019年19期）
王伟,胡书领,邹超,陈越时[6]（2019）在《节点性能对分层装配支撑钢框架抗震性能的影响研究》一文中研究指出该文以分层装配梁贯通式支撑钢框架为对象,通过引入节点弯矩-转角本构模型的数值模拟方法,研究节点刚度和承载力设置对结构体系抗震性能的影响。分析结果表明,节点刚度对结构自振频率影响不大,但影响结构在静力推覆下的失效演进模式和地震作用下的滞回特性,节点刚度小于4倍相邻柱线刚度时,结构不能满足罕遇地震下的层间位移角限值要求;节点承载力对静力推覆下结构的极限承载力影响很小,对罕遇地震作用下的结构滞回特性和层间位移分布几乎没有影响。(本文来源于《工程力学》期刊2019年04期）
李习周,郭昌宏,李琦[7]（2019）在《铜引线框架氧化对集成电路分层的影响浅析》一文中研究指出本文简述了集成电路引线框架的特性,分析了铜表面氧化的机理,研究了铜表面氧化对集成电路分层可靠性的影响。阐述了铜引线框架氧化时间与氧化层厚度、剪切强度之间的关系,在此基础上说明了控制氧化时间对Cu/EMC界面剪切强度的影响。(本文来源于《中国集成电路》期刊2019年04期）
徐高明[8]（2019）在《基于分类分层的一流大学差别化发展框架》一文中研究指出基于分类分层的差别化发展是我国不同类型高校的一流建设之路。根据"叁类叁层两级一主体"一流大学差别化发展框架的分析发现,我国一流大学差别化发展面临着一些现实挑战:分类管理制度缺失导致了高校的"学术漂移";教育决策层级偏高形成了省级政府的"中梗阻";非均衡化重点高校体制造成了高校的"内卷化效应"。因此,国家要顶层设计,建立制约与使能的"双激励机制";地方要统筹推进,开展积极的差别化探索;高校要自主发展,在使命和区域范畴内追求一流和卓越。(本文来源于《现代教育管理》期刊2019年02期）
陈力[9]（2019）在《半导体元器件引线框架封装之分层研究》一文中研究指出本文主要对半导体元器件引线框架封装工艺及封装材料对元器件分层的影响进行研究与说明。文章通过分析如何改善封装材料、改善封装工艺技术防止元器件内部分层。引言:半导体引线框架封装为整个半导体元器件产业链的主要后段加工制程之一。主要目的是为保护表面布满集成电路的半导体硅芯片免受外界机械或化学因素腐蚀,并采用引线框架作为导通介质,其引线框架的材质一般为铜材或铁材。(本文来源于《电子世界》期刊2019年01期）
吴凌[10]（2018）在《探索金融支付工具在银行客户分层管理中的应用——基于数据共享框架下的业务相关性研究》一文中研究指出随着信息技术的发展与普及,客户对于支付结算工具的多样性、实用性及便捷性提出了更高要求,在金融同业竞争日趋激烈的背景下,网络支付、电话支付、移动支付等新型结算工具竞相出现,极大地拓宽了客户对于支付方式的选择范围,使得不同类型的支付需求得以满足。本文旨在通过分析银行客户种类与支付工具选择及结算量之间的相关关系,来寻找一条客户分层管理的新途径,进而为银行实现精准化营销提供依据,同时也为支付工具的创新探索提出一些建议。(本文来源于《经贸实践》期刊2018年24期）
分层框架论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以宁波市某下穿铁路框架桥涵项目为依托,采用数值分析方法研究二次分层浇筑对框架桥温度及应力的影响。研究结果表明:采用二次分层浇筑的框架桥涵最高温度比一次整体浇筑法施工小5℃左右,温差小约2～3℃;一次整体浇筑的混凝土外表面拉应力会在浇筑后第10 d出现2.0 MPa左右的应力峰值,而二次分层浇筑箱涵侧板外表面拉应力则一直呈增长趋势,侧板内侧在浇筑后2～3 d时出现0.6～1.0 MPa的压应力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
分层框架论文参考文献
[1].Brian,Dauenhauer,Xiaofen,Keating,Dolly,Lambdin,Robert,Knipe,Ⅲ,晏慧.体育教学中分层干预的概念框架[J].体育科研.2019
[2].蒋勇,于天佑,杨青山,金省华,杨玫.二次分层浇筑工艺及入模温度对大体积框架桥涵温度及应力影响[J].交通科技.2019
[3].王宁.从“同景同感”到“同景异感”：一个“分层对应论”的分析框架[J].旅游学刊.2019
[4].王嘉.框架解构，分层教学——网球教学中分层教学法的实践策略[J].体育风尚.2019
[5].袁奋强,王志华.新型会计人才“分层+分型”培养框架构建——基于供需矛盾与创新驱动视角[J].财会通讯.2019
[6].王伟,胡书领,邹超,陈越时.节点性能对分层装配支撑钢框架抗震性能的影响研究[J].工程力学.2019
[7].李习周,郭昌宏,李琦.铜引线框架氧化对集成电路分层的影响浅析[J].中国集成电路.2019
[8].徐高明.基于分类分层的一流大学差别化发展框架[J].现代教育管理.2019
[9].陈力.半导体元器件引线框架封装之分层研究[J].电子世界.2019
[10].吴凌.探索金融支付工具在银行客户分层管理中的应用——基于数据共享框架下的业务相关性研究[J].经贸实践.2018