创新创业教育理念融入高职数学教学的策略探析

创新创业教育理念融入高职数学教学的策略探析

论文摘要

为了推动我国创新驱动发展战略,高职院校应响应国家教育事业改革的号召,在数学专业教学中融入创新创业教育理念,以可移植的教学方法为基础,在良好的政策环境内实现教学价值与目标的追求。但是,现阶段高职数学专业融入创新创业教育理念方面存在一些不足,只有将这些潜在的隐患彻底解决,才能真正实现高职数学教学与创新创业教育理念的有机融合。

论文目录

  • 一、在高职数学教学中融入创新创业教育理念的必要性
  • 二、目前创新创业教育理念融入教学存在的问题
  •   (一) 教师专业能力
  •   (二) 学生学习兴趣
  • 三、在高职教育教学中融入创新创业教育理念的有效策略
  •   (一) 教学观念的深入与普及
  •   (二) 数学实验的重视与实践
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张若男,时书音

    关键词: 创新创业,教育理念,高职数学,策略

    来源: 课程教育研究 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,职业教育

    单位: 河南省地矿职业学院

    分类号: O1-4;G712

    页码: 136-137

    总页数: 2

    文件大小: 69K

    下载量: 41

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