导读:本文包含了网络学校论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:网络,中职,万宁市,职业学校,互联网,学校,信息技术。
网络学校论文文献综述写法
韩学峰[1]（2019）在《网络时代学校德育实践创新研究》一文中研究指出随着科学技术的不断发展与普及,网络进入千家万户,成为人们生产生活的必备工具。我国政府积极推进网络发展,把"互联网+"作为重要发展战略,推动我国经济社会发展。在网络时代,互联网技术在传统行业中得到有效应用,促进传统行业更快更好地发展。网络技术也使学校德育工作发生了翻天覆地的变化。德育是我国教育的重点,对学生的思想道德品质养成、人格塑造等具有重要作用。因此,网络时代学校如何开展德育实践创新就显得尤为迫切。(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2019年35期）
兰利元[2]（2019）在《网络时代下中职学校英语教学研究》一文中研究指出网络不仅为学生开创出了更加广阔的英语学习空间,而且能让学生自主获取到极其丰富的英语学习资源,这极大地提升了学生学习英语的积极性,满足了不同层次学生的英语学习需求,为开创实践型、创新型的中职英语课堂提供有效载体,从而切实促进中职英语教学质量的稳步提升。本文通过分析中职英语采用互联网教学的优势,结合实际情况提出网络时代下中职学校英语教学的策略,为提升中职学校英语教学的实效性,增强中职学生的英语素养提供可参考的方式。(本文来源于《英语广场》期刊2019年12期）
徐翠婷[3]（2019）在《学校档案管理中计算机网络安全策略》一文中研究指出学校事业的持续发展,导致学校的档案信息越来越庞大、复杂,这给档案资料的收集、处理和利用带来诸多困难。在目前的环境下,不断加强档案管理的研究成为每个学校的重点,为了摆脱传统的档案管理模式从而进入信息化档案管理模式,学校引进了信息化技术,但是新型档案管理模式再给学校带来便利的同时,也在档案管理的安全问题上显露出弊端,所以针对学校档案信息化管理安全问题开展了深入研究讨论,以此来保证学校档案信息化的安全与全面发展。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年12期）
林广婷,周家智,覃良冠,严淑玲[4]（2019）在《朋辈教育在中职学校网络信息安全教育中的应用》一文中研究指出中职学校把网络信息安全教育作为安全教育的一大任务,为保证中职生安全上网,提高对网络安全的防范意识,我校课题组在进行"依托网络构建青少年防网络电信诈骗综合平台"课题研究时,在传统的安全防范教育模式的基础上,以朋辈教育模式作为补充,调动中职生自我安全教育的积极性和主动性,形成了良好的共振和扩散效应,增强了中职学校安全教育的实效性。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年23期）
孙冠一,张媛媛[5]（2019）在《职业学校网络心理健康教育及价值探析》一文中研究指出伴随着职业教育的高速发展,职业学校数量和学生人数不断攀升,学生心理健康教育的重要性日益凸显。然而,职业学校心理健康教育师资力量和设备条件却较为缺乏,大多数职业学校与普通高中及普通高校相比,心理健康教育师资匮乏,条件简陋,更没有系统性的教育条件,这与学生的现实需求形成反差。该文对职业学校网络心理健康教育的概念进行了阐述,对职业学校网络心理健康教育的体系进行了明确,并深入分析了网络心理健康教育的价值。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年34期）
袁宇,梁振玮[6]（2019）在《万宁52所学校后厨实现网络直播》一文中研究指出本报万城11月16日电 （记者袁宇 通讯员梁振玮）为保障校园食品安全，我省正结合“互联网+”大力推进“明厨亮灶”工程。11月15日，海南日报记者从万宁市政府相关部门获悉，该市目前已有52所学校的食堂后厨通过互联网实时直播，家长能够通过网络随时查看学校食堂(本文来源于《海南日报》期刊2019-11-17）
杨会[7]（2019）在《网络安全背景下的中职学校数字化教学资源管理》一文中研究指出中职学校极重视数字化教学资源的运用,积极进行教育信息化改革道路的探索和拓展,纷纷建立健全数字教学资源库,充分利用数字化的资源对教育教学进行改革,对学校内的教学资源进行充分的应用,不仅有利于资料的有效存储,而且还极大方便了学生的查阅。任何发展总是会伴随着一些问题的发生,互联网应用范围的不断扩大也带来了很多网络安全问题,电脑病毒对数字化的教学资源安全会产生极大的威胁和破坏,因此想要有效实现数字化教学资源管理的话,那么就必须为数字化的资源做好安全防护,在建设的过程当中进行科学的管理规划,对其进行有效的统筹安排,促进数字化资源的最大化应用,保证其安全性。(本文来源于《网络安全技术与应用》期刊2019年11期）
杨韬[8]（2019）在《基于网络信息技术的职业学校室内设计专业教学资源库的开发与建设》一文中研究指出随着国民经济的快速增长,室内设计专业也得到日新月异的发展,此专业对人才需求量也随之加大,同时室内设计专业也是职业学校的职业课程,如今如何为国家培养出更多高素、高技能室内人才,已经成为人们关注和讨论的热点,但是在实际教学中依旧存在诸多问题。所以笔者本文就网络信息技术的职业学校室内设计专业,教学资源库的开发与建设展开分析,同时也提出了一些有效的改善对策,希望对相关人员提供帮助和借鉴。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年11期）
王蒙歌,关强,袁景颖,王江洋[9]（2019）在《关注儿童网络使用行为 发挥学校合理引导作用》一文中研究指出随着互联网普及范围的不断扩大,作为新时代与网络频繁接触的儿童亦受到来自互联网的影响。在了解儿童网络使用行为的特点及影响的基础上,应加强学校合理引导作用,采取鼓励儿童积极参与信息获取活动,关注内向、高神经质、精神质个体,以及签订网络使用行为契约等教育策略,从而推进儿童参与健康的网络活动,促进其身心健康发展。(本文来源于《辽宁教育》期刊2019年22期）
颜鼎[10]（2019）在《“互联网+”时代的教育信息化网络平台——江苏省南京市“鼓楼e学校”建设》一文中研究指出"互联网+教育"是党的十九大关于加快教育现代化、建设教育强国的重要内容。江苏省南京市鼓楼区教育局基于本地实际情况,建设了"鼓楼e学校"这一师生互动式教育信息化网络平台,针对个体个性问题、群体共性问题、不同群体需求建设了四大模块,并建立了对应的奖惩机制,取得了良好效果。(本文来源于《基础教育参考》期刊2019年21期）
网络学校论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
网络不仅为学生开创出了更加广阔的英语学习空间,而且能让学生自主获取到极其丰富的英语学习资源,这极大地提升了学生学习英语的积极性,满足了不同层次学生的英语学习需求,为开创实践型、创新型的中职英语课堂提供有效载体,从而切实促进中职英语教学质量的稳步提升。本文通过分析中职英语采用互联网教学的优势,结合实际情况提出网络时代下中职学校英语教学的策略,为提升中职学校英语教学的实效性,增强中职学生的英语素养提供可参考的方式。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络学校论文参考文献
[1].韩学峰.网络时代学校德育实践创新研究[J].中学政治教学参考.2019
[2].兰利元.网络时代下中职学校英语教学研究[J].英语广场.2019
[3].徐翠婷.学校档案管理中计算机网络安全策略[J].计算机产品与流通.2019
[4].林广婷,周家智,覃良冠,严淑玲.朋辈教育在中职学校网络信息安全教育中的应用[J].卫生职业教育.2019
[5].孙冠一,张媛媛.职业学校网络心理健康教育及价值探析[J].文化创新比较研究.2019
[6].袁宇,梁振玮.万宁52所学校后厨实现网络直播[N].海南日报.2019
[7].杨会.网络安全背景下的中职学校数字化教学资源管理[J].网络安全技术与应用.2019
[8].杨韬.基于网络信息技术的职业学校室内设计专业教学资源库的开发与建设[J].计算机产品与流通.2019
[9].王蒙歌,关强,袁景颖,王江洋.关注儿童网络使用行为发挥学校合理引导作用[J].辽宁教育.2019
[10].颜鼎.“互联网+”时代的教育信息化网络平台——江苏省南京市“鼓楼e学校”建设[J].基础教育参考.2019