高校与社区结合如何为老龄化社会服务——谈手工艺课程进社区的意义

高校与社区结合如何为老龄化社会服务——谈手工艺课程进社区的意义

论文摘要

随着时代的发展,中国当今社会问题之一就是老龄化的加剧,面对数量庞大的老年群体,详细论述了高校与社区相结合,为社区老年人开设手工课程丰富其精神文化生活,让其可以更好安度晚年,并再次论述了老年人学习的意义所在——真正意义上做到老有所为,老有所乐。

论文目录

  • 一、当今社会老龄化的现状
  • 二、老年人学习的意义
  •   (一)“再次融入社会”是老年人选择老年教育重要原因
  •   (二)老年教育是老年人再建社会关系和重新获得自我认同感的重要途径
  • 三、高校与社区相结合为老年人服务的方法和意义
  •   (一)高校手工艺课程进社区的具体方法
  •   (二)高校手工艺课程进社区的具体意义
  •     1.对高校的意义
  •     2.对社区的意义
  •     3.对老年人的意义
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 高翔宇

    关键词: 人口老龄化,社区服务,老年教育,经济发展,高校与社区互动,手工艺课程

    来源: 辽宁师专学报(社会科学版) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 美术书法雕塑与摄影,成人教育与特殊教育

    单位: 抚顺师范高等专科学校

    基金: 辽宁省职业技术教育学会2018年度产教融合专项课题“产教融合背景下高职手工艺课程进社区实践与研究”(LZYZXLZZC1836)阶段成果

    分类号: J50-4;G777

    页码: 68-69

    总页数: 2

    文件大小: 2226K

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    高校与社区结合如何为老龄化社会服务——谈手工艺课程进社区的意义
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