探析小学体育教学中学生德育培养的途径

论文摘要

在小学阶段,学生接受的教育对于一个人整个人生的成长都非常关键。在小学体育教学中,合理地渗透德育,针对学生进行德育的培养,引导小学生建立良好的道德规范,可以奠定学生在未来良好发展的基础。本文就如何将小学体育教学和学生德育培养能够真正地融合起来一问题,做了探索。

论文目录

• 一、小学体育教学中德育教育的现状分析
•   （一）德育教育整体表现较好,把握相对到位
•   （二）部分教师观念落后,德育观念的渗透有待进一步提高
• 二、小学体育教学中的德育渗透途径
•   （一）设计体育教学内容,融合德育教育
•   （二）注重言传身教,落实德育渗透
•   （三）在游戏中渗透德育教育
•     （1）在趣味性游戏中渗透知识
•     （2）在竞争游戏中传递友爱
•   （四）合理运用体育史料,实现德育渗透
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 周兴华

关键词: 小学体育,教学,德育

来源: 华夏教师 2019年25期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 初等教育

单位: 宁夏银川市西夏区芦花洲小学

分类号: G623.8

DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.20191218.001

页码: 78-79

总页数: 2

文件大小: 1677K

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