论文摘要
实施以校企双主体为向导的产教融合、协同育人模式是高等职业院校一直在探索的重要课题。柳州职业技术学院与广西柳工机械股份有限公司以"柳工一柳职院全球客户体验中心"为协同育人平台,针对行业、企业人才需求,开展多种规格的人才培养,有效地提高了专业人才培养质量,拓宽了专业人才就业渠道,对现代学徒制背景下的高职工程机械类专业人才培养模式是一种创新。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈立创
关键词: 协同育人,校企合作,人才培养模式,职业教育改革
来源: 现代职业教育 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,职业教育
单位: 柳州职业技术学院
基金: 广西职业教育工程机械运用技术专业发展研究基地,桂教职成[2018]65号
分类号: G712;TU60-4
页码: 68-69
总页数: 2
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