新时代人才培养需求背景下社会学“课程思政”教学改革探索

新时代人才培养需求背景下社会学“课程思政”教学改革探索

论文摘要

社会学"课程思政"教学改革是落实新时代高校立德树人根本任务的体现,也是有效开展高校思想政治教育的重要途径,对充分发挥马克思主义社会学的思想政治教育作用有重要意义。具体而言,可以从更新教材、教案和教学大纲,重视第二课堂的思想政治教育功能,加强信息化教学等方面入手,同时充分发挥任课教师、高校党组织、学生社团和教务管理人员等组织和个人的作用。

论文目录

  • 一、社会学“课程思政”教学改革的重要性
  •   (一)落实高校立德树人的根本任务
  •   (二)有效开展高校思想政治教育的重要途径
  •   (三)充分发挥马克思主义社会学的思想政治教育作用
  • 二、社会学“课程思政”教学改革的实践过程
  •   (一)更新教材、教案和教学大纲
  •   (二)重视第二课堂的思想政治教育功能
  •   (三)加强信息化教学
  • 三、余论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李虎,刘爽

    关键词: 课程思政,社会学课程,教学改革

    来源: 劳动保障世界 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 社会学及统计学,高等教育

    单位: 重庆三峡学院

    基金: 重庆市高等教育教学改革研究重点项目“重庆非‘双一流’高校差异化发展战略与路径研究”(182017),重庆三峡学院社会学“课程思政”教学改革项目阶段性成果

    分类号: G641;C91-4

    页码: 54-55

    总页数: 2

    文件大小: 1158K

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