论文摘要
《中级焊接技术》是一门重要的高职焊接专业核心课程,要求学生掌握扎实的理论知识和过硬的焊接技能。理实一体化课堂教学从开发课堂教学任务、采用课堂教学模式、实施课堂教学活动和建立课程评价4个方面进行课堂教学实践与探索,课堂教学质量和学生职业能力均得到较大的提升。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张远健
关键词: 理实一体,课堂教学,教学质量
来源: 湖北农机化 2019年19期
年度: 2019
分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 金属学及金属工艺,职业教育
单位: 吉林铁道职业技术学院
分类号: TG44-4;G712
页码: 69
总页数: 1
文件大小: 15K
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