象征文化为创意设计教育注入内涵——以高等艺术设计教育为例

论文摘要

文化创意产业的核心竞争力是文化创意产品的精神内涵和功能创新所决定的,而文化创意核心竞争力的根本是文化创意人才。因此,创意教育是培育文化创意人才的重中之重。以当前文化创意产品核心竞争力的情况为切入点,结合我国高等艺术设计教育的例子,分析培养创意人才的关键点,从而提出将象征文化作为有效途径,来强化文化创意的内涵教育,以此为社会培养高水准、高素质的艺术设计人才。

论文目录

• 一、象征文化和艺术设计
•   1. 象征文化和艺术设计之间的关系
•   2. 艺术设计结合象征文化的相关构建
• 二、象征文化为创意设计教育注入内涵
•   1. 对文化深度和文化视野进行开拓
•   2. 对思维方式和沟通的改进
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 田甜

关键词: 象征文化,创意设计教育,文化创意,高等艺术设计

来源: 现代交际 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育

单位: 陕西学前师范学院美术学院

基金: 2018年度省教育科学“十三五”规划项目“以文化设计企业运营模式为依托的艺术设计教育竞争力研究”(SGH18H278)

分类号: J50-4;G642

页码: 23-24

总页数: 2

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