高职会计专业建设改革及实施成效——以福建林业职业技术学院为例

论文摘要

《国务院关于深化教育改革的决定》中提出高职院校人才培养工作的基本思路是:以教育教学改革为核心,以专业建设为重点,建设适应社会需要的高质量、有特色、高水平的高职院校人才培养模式。高职教育通过专业建设把校内教学与社会对高职人才的需求衔接起来,注重专业建设的改革,尤其是人才培养模式、课程教学体系及实践教学环节的建设改革。

论文目录

• 一、会计专业人才培养模式建设
•   （一）突出林业，形成特色鲜明的人才培养模式
•   （二）构建会计专业人才培养模式和实施框架改革
• 二、会计专业课程体系建设
•   （一）构建会计专业“岗位导向”工作任务课程体系设计
•     1. 职业岗位、工作任务及学习领域分析
•     2. 构建“岗位导向”工作任务课程体系
•   （二）建设专业核心课程
•     1. 制定学习领域课程标准
•     2. 建设专业核心课程
•     3. 开发学习领域特色教材
•     4. 创建线上优质课程教学资源
•   （三）调整会计专业教学计划安排
•     1. 会计证取消后，调整会计专业课程设置
•     2. 增设林业课程，会计课程内容与林业衔接
•     3. 与时俱进，顺应会计专业社会发展导向
• 三、完善校内外实训基地建设
•   （一）增加会计专业校内实训基地建设
•   （二）扩充会计专业校外实训基地建设
• 四、近年来会计专业建设成效

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王冰

关键词: 会计专业,改革,实施成效

来源: 对外经贸 2019年11期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育,会计

单位: 福建林业职业技术学院

基金: 福建林业职业技术学院院级教研课题“会计证取消后高职会计课程体系变革”(项目编号:JY2018014)

分类号: G712;F230-4

页码: 148-150

总页数: 3

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