论文摘要
本文以广西商业学校烹饪英语教学为例分析中职学校英语教学与专业教学实现对接的问题,提出具体的对接策略:明确教学目标,增强学习动机;深化教学内容改革,对接岗位教学;创新教学模式,突出英语教学职业性;课堂教学形式培训化,培养学生综合素质;借鉴企业培训平台,加强实践技能训练。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 韦翠霞
关键词: 中职,英语教学,专业对接,学习动机,企业培训平台,烹饪英语
来源: 广西教育 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学
专业: 一般服务业,外国语言文字
单位: 广西商业学校
基金: 2017年度广西职业教育教学改革研究项目“校企合作条件下中职英语合作化教学的课堂模式探究”(GXZZJG2017B170)的研究成果之一
分类号: TS972.1-4;H319.3
页码: 28-29
总页数: 2
文件大小: 1256K
下载量: 2
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