当前我国农村教育的困境与出路

论文摘要

我国农村教育在党中央和各级政府的大力支持下,在社会各界爱心人士的积极关注下,已经取得了可喜的成就。但是也应该看到,目前我国农村教育明显落后于城市教育,教育整体素质偏低,教学整体质量不高,严重影响了我国的社会主义新农村建设和农村的文化建设。因此,通过对农村教育困境的分析,积极探讨农村教育问题解决的对策,有着非凡的意义。

论文目录

• 一农村教育困境
•   （一）教学环境和条件较差
•   （二）教育价值倾向被异化
•   （三）教育的生源不断流失
•   （四）教师队伍匮乏
• 二改善农村教育现状的对策思考
•   （一）转变教育观念，调整教育内容
•   （二）发展地区经济，带动教育发展
•   （三）加强师资建设，提高教学水平
•   （四）改善民生问题，彰显教育公平

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙波

关键词: 农村教育,困境,对策

来源: 教育现代化 2019年94期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 安徽新华学院

分类号: G521

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.105

页码: 279-280

总页数: 2

文件大小: 1579K

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