导读:本文包含了空间表达模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:空间,堂吉诃德,赫斯,模式,地址,果蝇,关系。
空间表达模式论文文献综述
张闳[1]（2019）在《文学的空间表达的几种模式》一文中研究指出人类文明的最重要的始祖之一,是一位建筑师。在人类尚未学会阅读、书写和绘画时,就已经开始建筑。建筑师与文学家有着同样的梦想,构建人类安居的处所,肉身的、心灵的。一个使用物质材料(石头、砖木、混凝土、钢铁等),一个使用语言材料(字符、语句、隐喻、象征等),构建一个"空间"装置——建筑物或文学文本。建筑物或文学文本,都承载着人类的欲望、理性和梦想,是人类精神的外在表征。文学与建筑在表达"存在"的空间经验方面,有着极大的同构性。(本文来源于《天涯》期刊2019年05期）
黄聪[2]（2018）在《利用Con-Gal4果蝇研究果蝇Connectin的时间和空间表达模式》一文中研究指出肿瘤坏死因子α转换酶TACE属于ADAM金属蛋白酶家族。可介导TNF-α的加工以及生长因子、细胞因子、细胞黏附因子和膜受体等膜蛋白的剪切脱落。现已证实在果蝇中iRhom-TACE通路可调控果蝇睡眠而且iRhom和TACE突变均导致果蝇出现嗜睡表型。为了探究iRhom-TACE通路的下游因子,我们利用iTRAQ技术、生物信息学手段分析tace~(ko)果蝇和iRhom~(ko)果蝇脑(头部)蛋白质表达变化情况。Connectin(Con)是受tace和iRhom基因突变影响的重要分子之一。有资料显示Con是介导细胞间连接的分子,但是功能未知。为了研究Con的体内(in vivo)生物学功能,我们应用CRISPR/Cas9技术,制备Con-Gal4转基因果蝇;利用Con-Gal4果蝇分析果蝇Con的时间和空间表达模式。结果显示,Con不仅表达于幼虫运动神经元轴突和体壁肌肉中,而且在幼虫感觉神经元和成虫的蘑菇体有髙量表达。而且随着果蝇的发育,Con的表达在果蝇脑和肌肉中呈现出差异,因此Con可能在果蝇发育过程中具有重要作用。(本文来源于《东南大学》期刊2018-06-04）
白亭颖,王昭,张琰光,韩珊珊[3]（2017）在《基于空间关系认知的新模式地图设计——以路网构架图表达“一带一路”路线为例》一文中研究指出地图所要表达的空间结构通常通过空间关系来建构和描述,包括距离关系、方向关系和拓扑关系。本文基于空间关系认知,从定名量表、顺序量表、间隔量表、比率量表4个量表分析了传统地图与新模式地图的空间关系分辨率的变化过程,并以路网架构图为例,对比了传统地图与新模式地图的认知效果,提出在制图中要重视认知效率和表现对象的细节程度。(本文来源于《测绘与空间地理信息》期刊2017年10期）
张闳[4]（2017）在《文学的两种空间表达模式》一文中研究指出人类文明的最重要的始祖之一,是一位建筑师。在人类尚未学会阅读、书写和绘画时,就已经开始建筑。建筑师与文学家有着同样的梦想,构建人类安居的处所,肉身的、心灵的。一个使用物质材料(石头、砖木、混凝土、钢铁等),一个使用语言材料(字符、语句、隐喻、象征等),构建一个"空间"装置——建筑物或文学文本。建筑物或文学文本,都承载着人类的欲望、理性和梦想,是人类精神的外在表征。文学与建筑在表达(本文来源于《上海采风》期刊2017年09期）
黄宏伟[5]（2017）在《创设表达空间 丰富写作内容——随笔型系列作文教学模式的实践与思考》一文中研究指出长期以来,作文教学一直是语文教学中的薄弱环节,学生写作兴趣不高,普遍感到作文难写,无话可说;教师也感到作文难教,有事倍功半之感。在教学过程中,我曾经进行了专项问卷调查,参与调查的300多名学生中,喜欢作文课的只占14%,不(本文来源于《新作文(中学作文教学研究)》期刊2017年06期）
孙卫华[6]（2016）在《表达与参与:网络空间中的大众政治模式研究》一文中研究指出美国研究者亨廷顿在总结研究发展中国家的政治参与模式时,提出了几种政治参与模式。其中,"大众政治模式"与参与的爆炸蕴含着"异常紧张"的社会风险。本文认为,21世纪以来在互联网普及和社会结构转型的大背景下,中国的网络空间呈现出一种鲜明的"大众政治参与模式",主要表现为表达与参与的激增,基于自发和广泛动员基础上的网络群体性事件层出不穷。而在具体的参与方式上,则呈现出:网络政治参与主体的群氓化、网络大众政治参与方式的极端化和娱乐化、网络大众政治的民粹化导向等叁个特点。网络大众政治模式有积极的制度和文化建构意义,但其极端激进的风格也蕴含着系统性的社会风险。(本文来源于《新闻大学》期刊2016年05期）
周海,杜泽欣,范瑞杰,马雷雷,梁汝鹏[7]（2016）在《空间关系地址模型及其表达模式分析》一文中研究指出地址模型是进行地址解析和地址匹配的基础。针对非规范中文地址,在层级地址模型、有限自动机模型的基础上,提出空间关系地址模型,并分析该模型的优势;阐述空间关系地址模型的结构,分析地址中空间关系的表达,将地址中的空间关系划分为包含关系、相交关系、模糊偏移关系、方向关系和距离关系;按照该模型设计相应的地址标注体系和规范,对按照该规范标注的地址标注语料进行基于HashTable地址模型树统计分析,分析顾及空间关系的中文地址的常用表达模式。(本文来源于《测绘工程》期刊2016年05期）
骆蓉[8]（2016）在《英汉特殊空间移动表达的词汇化模式探究——以致使移动表达为例》一文中研究指出对于空间移动的语言编码问题,传统研究多基于空间移动事件大框架,围绕自主移动表达展开调查,考证范围有限。本研究基于自建的小说语料库,对英汉特殊空间移动的语言编码展开调查,结果发现:英语致使移动表达的词汇化模式体现为典型的附加语框架语特征;而汉语致使移动表达的词汇化模式更为复杂,呈现出多种类型词汇化模式迭合分布,其特征是汉语动趋双动词结构及路径动词多样化的体现。(本文来源于《浙江外国语学院学报》期刊2016年01期）
孙明宽,曾宪坤,谢维[9]（2015）在《利用DNRX-Gal4研究果蝇Neurexin的时间和空间表达模式》一文中研究指出果蝇Neurexin(DNRX)在突触的结构发育和突触功能上发挥着重要的作用.然而迄今为止,DNRX的时间和空间表达模式还没有被系统地研究.本研究建立了一株新的DNRX-Gal4转基因果蝇品系,评价了这株转基因Gal4品系在叁龄幼虫脑中的表达模式,发现其与内源性的DNRX的表达模式是一致的.接下来利用DNRX-Gal4/UAS-Reporter系统地分析了DNRX在时间和空间上的表达模式.结果显示,DNRX在胚胎、幼虫和成虫时期均表达在中枢神经元和运动神经元,而在神经胶质细胞没有表达.在果蝇神经肌肉接头(NMJs)中,DNRX既表达在突触前也表达在突触后区域.DNRX也被发现表达在唾液腺、肠、翅膀和腿.在成虫脑中,DNRX表达在许多不同的脑区,包括蘑菇体(MBs)、触角叶(AL)和视盘.有趣的是,DNRX在控制节律的颜料释散因子(PDF)阳性的clock神经元里也有表达,同时发现DNRX在蘑菇体的表达是与果蝇的嗅觉联想式学习记忆相关的.(本文来源于《中国科学:生命科学》期刊2015年12期）
任兰[10]（2015）在《海马组织RARα亚细胞定位表达模式与成年大鼠空间学习记忆功能的研究》一文中研究指出第一部分水迷宫训练和神经元诱导成熟影响内源性RARa的亚细胞定位目的探讨morris水迷宫训练后、神经诱导分化过程中内源性RARa的亚细胞定位及其功能相关性。方法选用7w SD雄性大鼠,morris水迷宫训练6天,PCR检测海马组织RARa mRNA表达水平的变化,Western blot检测胞浆胞核中RARa蛋白表达水平变化。PCI2细胞给予50ng/ml NGF诱导7天后,分别通过免疫荧光、Western blot检测胞内RARa及其亚细胞定位表达变化,全细胞膜片钳检测诱导后的PC12细胞静息膜电位,钙影像系统观察胞内钙离子浓度变化。结果Morris水迷宫训练6天后,大鼠海马组织RARa的表达水平较未训练组显着增加,进一步发现,胞浆中RARa表达水平增加明显,胞核中RARa的表达量反而下降。经NGF诱导的PC12细胞呈现明显的突出,有的相互交联形成网状；诱导后的PC12细胞静息膜电位更加接近神经元电位阈值,并且对钙离子激动剂更加敏感。同时诱导后PC12细胞中RARa蛋白表达水平较未诱导组明显升高,其中胞浆、突触中RARa表达水平增加明显,而胞核中RARa的表达量却显着降低。结论细胞中RARa胞核向胞浆的定向转位与空间学习记忆能力及成熟神经元样细胞分化密切相关。第二部分大鼠海马区RARa表达水平对空间学习记忆功能的影响目的探讨大鼠海马区RARa表达水平是否对空间学习记忆功能有直接作用。方法 给予7w SD雄性大鼠左右侧海马区注射AAV-RARa shRNAs,同时以分别注射AAV-control shRNA或PBS为对照组。14天后,荧光显微镜观察脑片腺相关病毒表达情况,并利用水迷宫实验检测大鼠空间学习记忆能力的变化,PCR检测海马组织中RARa mRNA表达水平变化,western blot检测胞浆胞核RARa蛋白表达量的情况。结果PBS及AAV-control shRNAs两组中RARamRNA表达水平无明显统计学差异,同时显示这两组大鼠学习记忆功能也无显着差异,提示海马注射的腺相关病毒并不影响大鼠学习记忆功能。但是,AAV-RARa shRNAs组海马区RARa mRNA和蛋白表达水平均较AAV-control shRNA组明显降低,且以胞浆降低更为明显,而胞核中RARa的变化并不明显。同时水迷宫行为学测试发现,AAV-RARa shRNAs组大鼠逃避潜伏期时间明显长于AAV-control shRNA组,学习记忆功能明显低于对照组。结论海马区的RARa表达水平对大鼠空间学习记忆功能具有直接调控作用。(本文来源于《重庆医科大学》期刊2015-05-01）
空间表达模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
肿瘤坏死因子α转换酶TACE属于ADAM金属蛋白酶家族。可介导TNF-α的加工以及生长因子、细胞因子、细胞黏附因子和膜受体等膜蛋白的剪切脱落。现已证实在果蝇中iRhom-TACE通路可调控果蝇睡眠而且iRhom和TACE突变均导致果蝇出现嗜睡表型。为了探究iRhom-TACE通路的下游因子,我们利用iTRAQ技术、生物信息学手段分析tace~(ko)果蝇和iRhom~(ko)果蝇脑(头部)蛋白质表达变化情况。Connectin(Con)是受tace和iRhom基因突变影响的重要分子之一。有资料显示Con是介导细胞间连接的分子,但是功能未知。为了研究Con的体内(in vivo)生物学功能,我们应用CRISPR/Cas9技术,制备Con-Gal4转基因果蝇;利用Con-Gal4果蝇分析果蝇Con的时间和空间表达模式。结果显示,Con不仅表达于幼虫运动神经元轴突和体壁肌肉中,而且在幼虫感觉神经元和成虫的蘑菇体有髙量表达。而且随着果蝇的发育,Con的表达在果蝇脑和肌肉中呈现出差异,因此Con可能在果蝇发育过程中具有重要作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
空间表达模式论文参考文献
[1].张闳.文学的空间表达的几种模式[J].天涯.2019
[2].黄聪.利用Con-Gal4果蝇研究果蝇Connectin的时间和空间表达模式[D].东南大学.2018
[3].白亭颖,王昭,张琰光,韩珊珊.基于空间关系认知的新模式地图设计——以路网构架图表达“一带一路”路线为例[J].测绘与空间地理信息.2017
[4].张闳.文学的两种空间表达模式[J].上海采风.2017
[5].黄宏伟.创设表达空间丰富写作内容——随笔型系列作文教学模式的实践与思考[J].新作文(中学作文教学研究).2017
[6].孙卫华.表达与参与:网络空间中的大众政治模式研究[J].新闻大学.2016
[7].周海,杜泽欣,范瑞杰,马雷雷,梁汝鹏.空间关系地址模型及其表达模式分析[J].测绘工程.2016
[8].骆蓉.英汉特殊空间移动表达的词汇化模式探究——以致使移动表达为例[J].浙江外国语学院学报.2016
[9].孙明宽,曾宪坤,谢维.利用DNRX-Gal4研究果蝇Neurexin的时间和空间表达模式[J].中国科学:生命科学.2015
[10].任兰.海马组织RARα亚细胞定位表达模式与成年大鼠空间学习记忆功能的研究[D].重庆医科大学.2015
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