论文摘要
环境化学是我校环境科学专业的重要核心课程。针对环境化学课程内容多、课时少的矛盾,对课程内容进行优化整合。为激发学生的学习积极性,提高教学质量,我校在教学方法上进行一系列的改革与探索。实践证明,这些方法对于激发学生的学习主动性和培养创新思维非常有效。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴涓
关键词: 环境化学,优化整合,教学方法
来源: 教育教学论坛 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 安徽大学资源与环境工程学院
分类号: X13-4;G642
页码: 94-95
总页数: 2
文件大小: 1979K
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