浅析信息化时代大学英语教育的转向形式

论文摘要

信息化的内容已经随着国家的不断发展逐步延伸到高校的教育内容中,信息化时代已经向我们大跨步的迈进,给我国的各个行业都带来了巨大的挑战。各个领域按照信息化的整体发展趋势也有了不同程度的内容改革与创新突破。在信息化时代的整体发展趋势下,传统的大学英语教育教学模式已经不能适应现阶段的社会发展趋势,需要按照改革模式进行进一步的改进与细化。该文就信息化时代大学英语教育的转向进行分析和讨论。

论文目录

• 1 信息化时代大学英语教育的转向内容
• 2 信息化时代大学生英语教育转向存在的问题
•   2.1 教学模式过于传统
•   2.2 学生的学习观念过于陈旧
•   2.3 大学英语教材的实践性不强
• 3 信息化时代大学英语教育转向突破的重要措施
•   3.1 创新教学模式
•   3.2 帮助大学生树立积极的学习观念
•   3.3 实现大学生英语教材的创新转向
•   3.4 复合型人才的转向
• 4 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 谭惠

关键词: 信息化时代,大学,英语教育,转向形式

来源: 海外英语 2019年23期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 西南科技大学城市学院

基金: 大学公共英语教学现状的调查与反思(项目编号：JYCQ18000459)

分类号: H319.3;G434

页码: 116-117

总页数: 2

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