导读:本文包含了高校竞技运动论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:电子竞技,高校,合肥市,山西省,竞技,体育,专业。
高校竞技运动论文文献综述
覃光灵,刘露[1]（2019）在《高校电子竞技运动监管中心建设与发展——以广西大学行健文理学院为例》一文中研究指出为电子竞技参与者能够正确认识电子竞技运动,推动电子竞技行业能够科学健康发展,我们通过调查法、文献研究法、统计分析法、经验总结法等研究方法,对高校电子竞技运动监管中心的建设与发展进行研究。通过对电子竞技概念、正负面影响分析以及广西大学行健文理学院大学生电子竞技运动现状调查发现,电子竞技是一把双刃剑,需要由管理机构(电子竞技运动监管中心)对其进行引导、监督、管理。高校电子竞技运动监管中心需要在符合国家政策制度以及校园规章下,借助校园平台,由专门管理团队与校内外多个部门合作才能进行比较好的建设和发展,才能进一步完善对电子竞技运动的管理,使高校电竞运动科学化、规范化,促进我国电子竞技行业健康发展。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年33期）
刘波,田德林[2]（2019）在《云南省高校电子竞技运动的发展现状分析》一文中研究指出电子竞技运动是可大力发展以及推动的新兴体育产业。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法等对云南省较具代表性的高校进行研究,发现云南省高校的电子竞技目前尚处于一种萌芽阶段,政府的重视程度不够;人民对电子竞技的误解,竞赛市场还处于一种自发无序的状态;人才市场缺乏相关的专业人员和师资力量。针对这一系列问题,提出相应的建议,为云南省高校电子竞技运动良性发展提供一定的参考。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年22期）
蒋璐,唐海军[3]（2019）在《普通高校体育专业开设电子竞技运动课程的可行性思考》一文中研究指出在"互联网+"的背景下,高校体育和互联网课程的开设有一定的局限性。为了进一步开拓高等院校的体育课程资源,本文通过文献研究法,对高等院校体育专业开展电子竞技运动课程进行研究,分析发现,开设电子竞技课程可以丰富高校体育教学内容的理论体系,调动教师的积极性,拓宽学生的发展方向。培养全方位的电子竞技人材,推动和促进电子竞技事业的发展。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年11期）
任豪[4]（2019）在《西安市高校电子竞技运动开展与推广研究》一文中研究指出随着我国电子竞技运动蓬勃发展,其参与度,影响力,关注度均已达到了一个新的高度,全民竞技已成为一股热潮,国家更是提高了对电竞产业创新的扶持,无论是从经济还是政策上,都给予了一定的支持,极大的促进着电子竞技运动整体发展。2018年雅加达亚运会电子体育表演赛,实况足球等六大电竞项目进入亚运会,我国电子竞技代表队以两金一银的成绩夺得榜首。2021年全运会落址西安,电子竞技将作为新增项目亮相全运会赛场。西安市在“一带一路”倡议背景下大力发展文化产业新思路、新格局、新方向,合力打造电子竞技产业示范城市。西安作为西北地区高校最为集中的地方,为电子竞技产业化发展提供人才支撑,因此探究西安市高校电子竞技运动开展现状,以及电子竞技运动开展与推广中所面临的困境,并为西安高校电子竞技运动开展与推广提出针对性建议有着重要意义。本文采用文献资料法,问卷调查法,访谈法,数理统计法等研究方法,以西安市高校电子竞技运动开展现状为研究对象开展调查、分析和讨论。通过对西安市高校电子竞技运动开展现状研究分析得出以下结论:一、第十四届全运会,2019世界电子竞技大赛WCG总决赛,以及西安市曲江新区量子电竞产业建设和电竞产业发展政策实行都已经为西安电竞文化都市的发展做好了充足准备。二、电子竞技在高校得到了一定程度的发展和推广,但在实际依然没有正面的出现在高校的校园文化之中,而高校大学生较高的参与度为电子竞技运动在西安市髙校的发展打下坚实的群众基础。叁、虽然西安市高校自身电脑配置和网络条件还需要提升,但高校学生个人设备基础较好,手机端的开发也进一步降低了对设备的要求,使高校学生参与度进一步提高。四、高校电竞社团存在问题中社团对于新成员的培养没有明确的规划,组织不严密,与功课学习之间的冲突,电子竞技社团活动较少且单一。五、西安市高校电子竞技联赛比赛形式多样,赛事种类丰富。比赛形式分为“线上比赛”和“线下比赛”两种,可以有效的对参赛队伍进行筛选。赛事种类包括:校级赛事,高校联赛,城市赛等。六、目前西安市高校开设与电子竞技项目课程相关的高校较少,在电子竞技运动相关研究和传授理论这些方面的专业人才十分稀缺。为促进高校电子竞技开展与推广提出以下建议:一、关注西安市电竞新的市场动向;二、高校电竞社团精细化管理;叁、高校尝试性开设电子竞技相关课程;四、西安市电子竞技人才培养与社会需求相结合;五、加强学生健康网络意识。(本文来源于《西安体育学院》期刊2019-06-01）
刘光楠[5]（2019）在《高校开设电子竞技运动与管理专业的思考》一文中研究指出电子竞技是一项全新的体育项目类的运动,各类高校开展电子竞技运动的和管理专业,具有较强的可前进发展的专业,不仅能够促进学生之间的全面性质的发展,还能够满足社会和个人之间的需求。不光如此,这项体育项目运动的诞生,还是符合我国各类高校体育教育的改革和创新的需要。并且,我国电子竞技运动在发展的过程中的前景广阔,还能获得政府和社会的扶持,行业较为兴盛,不过还存在着人才的紧缺状态。本文通过利用文献的资料还有访谈的方式,来对电子竞技这项新兴的体育项目进行分析,对这项项目的管理进行分析,同时研究电子竞技的发展现状,还对电子竞技与管理专业进行深切的思考。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年05期）
武玫[6]（2019）在《电子竞技运动在高校开展的可行性研究》一文中研究指出电子竞技行业在我国具有广阔的前景,同时现在也面临着人才紧缺的现状,为更好地促进我国电子竞技行业的发展,研究者提出在现代高校中发展电子竞技运动,从而有效的满足社会的需求。针对该方面的内容,对现在"互联网+"背景下的电子竞技运动在高校中的开展可行性进行分析与探讨,希望可以为我国的电子竞技行业的发展提供帮助。(本文来源于《淮南职业技术学院学报》期刊2019年02期）
宋顺,宋睿[7]（2019）在《山西省高校电子竞技运动发展特征研究》一文中研究指出电子竞技运动作为新型的体育产业,运用新兴的科学技术,继承和发展传统的体育文化精神,其发展前景广阔。高校是我国优秀人才的集聚地,也是电子竞技运动的重要用户源。笔者通过研究高校电子竞技运动发展特征,理清现阶段山西高校电子竞技运动的发展趋势,为山西高校电子竞技运动的健康发展,提供理论与事实层面的依据。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年03期）
郭坚[8]（2018）在《高校竞技运动教学模式的探讨》一文中研究指出近几年来,随着教育的改革,竞技运动在高校的发展呈蒸蒸日上之势,各种各样的赛事都在高校内萌芽和发展。学校是体育竞技运动开展的主要地点,学校对竞技运动的发展有着不可忽视的责任。但是高校竞技运动的发展,既离不开学校和学生的努力,更离不开国家和社会的关怀。本文将以篮球的竞技运动发展为例,具体探讨一下如今的竞技教学模式。(本文来源于《当代体育科技》期刊2018年35期）
徐喆[9]（2018）在《高校电子竞技运动开展现状及对策研究——以合肥市高校为例》一文中研究指出运用文献资料法、问卷调查法等对合肥市部分高校电子竞技运动开展现状进行研究。发现合肥市部分高校开展电子竞技运动主要存在大学生对于电子竞技运动的认知不足、高校电子竞技运动设施条件较差、高校间的电竞运动交流不够、赛事缺乏规范组织等问题。提出应引导高校大学生对电子竞技运动树立正确的认识、完善电子竞技运动设施、建立高校电子竞技管理体系与联赛制度等对策,以期为合肥市高校电子竞技运动健康发展提供一定的启示。(本文来源于《中国学校体育(高等教育)》期刊2018年11期）
刘泽宇,温琪[10]（2018）在《电子竞技运动推广壁垒与解决策略分析——以川渝地区高校为例》一文中研究指出电子竞技项目产生由来已久,自2003年11月18日,国家体育总局宣布电子竞技为我国第99个正式体育竞赛项目以来,该运动已由民间自发活动上升到产业发展建议层面,且市场产业规模巨大,前景乐观。作为一项体育竞技运动,其本身的专业性要求和特点决定了高校学生是参与电子竞技的高素质主力军,而川渝地区高校聚集、人才众多,为全国电子竞技运动推广中心地带之一。本文通过研究者亲身参与体验并结合相关研究方法的综合分析,从改变大学生对电子竞技的认识入手,引导他们正确看待电子竞技运动的实质,进而让更多的高校师生理解并参与电子竞技运动,以期为川渝地区高校开展电子竞技运动提出可行性意见。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2018年22期）
高校竞技运动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
电子竞技运动是可大力发展以及推动的新兴体育产业。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法等对云南省较具代表性的高校进行研究,发现云南省高校的电子竞技目前尚处于一种萌芽阶段,政府的重视程度不够;人民对电子竞技的误解,竞赛市场还处于一种自发无序的状态;人才市场缺乏相关的专业人员和师资力量。针对这一系列问题,提出相应的建议,为云南省高校电子竞技运动良性发展提供一定的参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校竞技运动论文参考文献
[1].覃光灵,刘露.高校电子竞技运动监管中心建设与发展——以广西大学行健文理学院为例[J].科技经济导刊.2019
[2].刘波,田德林.云南省高校电子竞技运动的发展现状分析[J].文体用品与科技.2019
[3].蒋璐,唐海军.普通高校体育专业开设电子竞技运动课程的可行性思考[J].体育科技文献通报.2019
[4].任豪.西安市高校电子竞技运动开展与推广研究[D].西安体育学院.2019
[5].刘光楠.高校开设电子竞技运动与管理专业的思考[J].计算机产品与流通.2019
[6].武玫.电子竞技运动在高校开展的可行性研究[J].淮南职业技术学院学报.2019
[7].宋顺,宋睿.山西省高校电子竞技运动发展特征研究[J].体育科技文献通报.2019
[8].郭坚.高校竞技运动教学模式的探讨[J].当代体育科技.2018
[9].徐喆.高校电子竞技运动开展现状及对策研究——以合肥市高校为例[J].中国学校体育(高等教育).2018
[10].刘泽宇,温琪.电子竞技运动推广壁垒与解决策略分析——以川渝地区高校为例[J].文体用品与科技.2018
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