我国地方工科高校《机械设计课程设计》实践教学研究

论文摘要

以我国高校课程《机械设计课程设计》为研究对象进行梳理总结,该课程研究经历了从"高校重视机械设计技术革新,实践教学研究薄弱"到"机械设计课程改革,实践教学研究稍有增强"再到"课程设计从机械设计研究中分离,实践教学研究多元化"的发展过程,并对今后的研究趋势提出建议,以期为推动机械类课程设计改革、提升应用型人才培养质量提供经验和借鉴。

论文目录

• 0 引言
• 1 学术界研究概述
• 2 我国高校《机械设计课程设计》实践教学的研究历程
•   2.1 高校重视机械设计技术革新, 实践教学研究薄弱
•   2.2 机械设计课程改革, 实践教学研究引起关注
•   2.3 课程设计从机械设计研究中分离, 实践教学研究多元化
• 3《机械设计课程设计》实践教学改革思路
•   3.1 加强高校机械专业供给侧改革, 培养“创造型”人才
•   3.2 树立全流程产品设计实训理念, 加强学生产品设计实训
•   3.3 加强设计信息化软件运用, 推动工科教育教学现代化

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 沈秋红,陈青

关键词: 地方工科高校,实践教学,机械设计课程设计

来源: 中国农机化学报 2019年01期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 机械工业,高等教育

单位: 盐城工学院

基金: 江苏省教育厅项目(2017SJB1563),2017年江苏省高等教育教改课题(2017JSJG175)

分类号: TH122-4;G642

DOI: 10.13733/j.jcam.issn.2095-5553.2019.01.39

页码: 215-218+230

总页数: 5

文件大小: 1701K

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