论课堂教学反思的路径选择

教师能有效进行教学反思,对自身成长起着至关重要的作用,而选对反思路径,是提高反思效果最重要的方法之一。教师基本素质、教学设计、课堂教学方式方法、教学程序和教学效果等是构成课堂教学的重要要素。教师以这些重要要素为教学反思路径,能对自身教学能力的提高达到事半功倍的效果。

一、教师基本素质的反思路径

二、教学设计的反思路径

三、课堂教学方式方法和教学程序的反思路径

1.教学方式方法的选择对教师教学任务的实现起着至关重要的作用。

2.教学程序能有效体现教师的逻辑思维能力和有效组织教学的能力。

四、教学效果的反思路径

类型: 期刊论文

作者: 张世禄

关键词: 课堂教学,反思,路径选择

来源: 科学咨询(教育科研) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 重庆财经职业学院

分类号: G424.21

页码: 43

总页数: 1

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