论文摘要
环境影响评价课程具有很强的综合性、应用性和实践性。课程组针对教学过程中存在的问题,通过更新教学内容、强化职业意识、加强实践教学、改变考核方式等对课程教学进行改革,旨在提高学生的应用能力,增强毕业生的就业能力,为环境工程专业应用型人才的培养奠定基础。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 袁兴程,李广超,杨伟华,李丹
关键词: 环境影响评价,课程体系,实践教学,课程改革
来源: 大学教育 2019年07期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 江苏师范大学化学与材料科学学院
基金: 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B110)
分类号: G642.3;X820.3-4
页码: 80-82
总页数: 3
文件大小: 1219K
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