论文摘要
园本课程方案是园本课程实践的基础,对于园本课程的评价和改进是提升园本课程实施质量的开端。而当前多数幼儿园的园本课程方案都存在随意而欠缺科学性的问题。幼儿园要从提升园本课程施行质量、评价的缺失、园本课程建设本身几方面因素来考量,对园本课程方案作自我评价。园本课程方案的自我评价需要从基于园本实际,促进园所发展,依据课程方案要素几方面来考虑,具体应该从课程理念、目标、内容、实施、评价几方面来建设自我评价指标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨雪
关键词: 园本课程方案,自我评价,初探
来源: 教育观察 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 学前教育
单位: 成都大学师范学院,成都市新都区机关幼儿园
基金: 成都市2018年度教育科研重点课题“幼儿园生命科学课程建构的实践研究”(CY2018Z13)
分类号: G612
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.34.035
页码: 86-88
总页数: 3
文件大小: 64K
下载量: 433
相关论文文献
- [1].陈鹤琴的课程实验研究对当前园本课程开发的启示[J]. 民办高等教育研究 2010(04)
- [2].近十五年来我国幼儿园园本课程开发热点研究述评[J]. 特立学刊 2016(05)
- [3].谈开发具有地方特色的园本课程[J]. 宁夏教育科研 2011(03)
- [4].快乐教育园本课程开发与实施研究[J]. 华夏教师 2019(27)
- [5].浅析如何在幼儿园园本课程开发及应用湛江本土文化资源[J]. 教育现代化 2019(A2)
- [6].基于蒙古族特色文化的幼儿园园本课程开发路径与策略[J]. 长春师范大学学报 2020(01)
- [7].东坡文化资源在幼儿园园本课程中的开发与应用研究[J]. 教育现代化 2020(05)
- [8].开展“传统地域文化园本教研”创新园本课程——以天水市E园为例[J]. 贵州师范学院学报 2020(05)
- [9].江西省某幼儿园科学艺术整合园本课程开发现状研究[J]. 佳木斯职业学院学报 2018(07)
- [10].幼儿园园本课程构建的实践[J]. 亚太教育 2019(02)
- [11].幼儿园园本课程内容的构建研究[J]. 科学咨询(教育科研) 2019(02)
- [12].谈如何加强园本课程建设、培养幼儿核心素养[J]. 才智 2019(04)
- [13].利用地方优秀文化资源培育优质园本课程的探索[J]. 教育科学论坛 2019(19)
- [14].民族地区园本课程建构与探索——以甘南地区为例[J]. 教育现代化 2019(31)
- [15].幼儿园园本课程开发中存在的问题及对策[J]. 文化创新比较研究 2019(20)
- [16].基于核心素养的幼儿园园本课程建设[J]. 陕西学前师范学院学报 2019(10)
- [17].园本课程的知识社会学分析[J]. 广西广播电视大学学报 2017(05)
- [18].民俗文化与幼儿园园本课程的耦合逻辑与实现路径[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 2018(01)
- [19].“鼓趣”园本课程的探索与实践[J]. 华夏教师 2017(10)
- [20].围棋园本课程开发初探[J]. 科教导刊(中旬刊) 2018(10)
- [21].基于儿童体验的幼儿园园本课程[J]. 学前教育研究 2018(10)
- [22].区域内基于乡土文化的园本课程开发与实施——以浙江省Y区幼儿园特色课程为例[J]. 湖州师范学院学报 2016(12)
- [23].《指南》背景下的“快乐阅读园本课程”构建[J]. 教师教育论坛 2017(06)
- [24].让课程回归儿童本位——“核心素养”理念指导下的幼儿园园本课程开发实践与思考[J]. 教育科学论坛 2017(20)
- [25].民间美术在幼儿园园本课程开发中的应用研究[J]. 产业与科技论坛 2017(20)
- [26].基于儿童立场建构园本课程的探索[J]. 教育科学论坛 2017(23)
- [27].基于儿童发展视域审视农村幼儿园园本课程开发——以L市农村幼儿园为例[J]. 成都师范学院学报 2017(07)
- [28].幼儿园美术园本课程开发现状及策略研究[J]. 产业与科技论坛 2017(21)
- [29].关于幼儿园园本课程开发的思考[J]. 科教导刊(中旬刊) 2017(10)
- [30].新建幼儿园以园本课程开发促进教师专业成长的研究报告[J]. 环渤海经济瞭望 2015(12)